Bachelor und Master in Deutschland – Empirische ... - WissWB-Portal
Bachelor und Master in Deutschland – Empirische ... - WissWB-Portal
Bachelor und Master in Deutschland – Empirische ... - WissWB-Portal
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
7.3 Dokumentation der Studienleistungen<br />
Um höhere Transparenz auf nationaler wie auch auf <strong>in</strong>ternationaler Ebene zu gewährleisten,<br />
empfiehlt die Europäische Kommission, jedem Studienabschlusszeugnis sowohl<br />
e<strong>in</strong> Transcript of Records als auch e<strong>in</strong> Diploma Supplement beizufügen [European<br />
Communities 1995-2003a <strong>und</strong> b].<br />
Das Diploma Supplement soll dazu beitragen, den betreffenden Studienabschluss besser<br />
<strong>in</strong> das nationale Hochschulsystem e<strong>in</strong>ordnen zu können <strong>und</strong> damit e<strong>in</strong>e E<strong>in</strong>schätzung<br />
auch auf <strong>in</strong>ternationalem Level zu erleichtern. Es enthält zu diesem Zweck e<strong>in</strong>e Beschreibung<br />
des Programms, des Niveaus <strong>und</strong> der Inhalte jenes Studiums, das der oder<br />
die Studierende erfolgreich absolviert hat, um den Studienabschluss zu erhalten. Das<br />
spezifische Studiensystem der Hochschule wird <strong>in</strong> standardisierter Form erklärt.<br />
H<strong>in</strong>gegen dient die Abschrift der Studiendaten, das Transcript of Records, der Transparenz<br />
<strong>in</strong> Bezug auf sämtliche E<strong>in</strong>zelleistungen des oder der Studierenden. Das Transcript<br />
of Records wurde im Zuge des European Credit Transfer Systems (ECTS) e<strong>in</strong>gerichtet;<br />
er zählt dort neben der Kursbeschreibung (Course Catalogue) <strong>und</strong> der Lernvere<strong>in</strong>barung<br />
(Learn<strong>in</strong>g Agreement) zu den wichtigsten Dokumenten. Alle Studienleistungen sollen<br />
im Detail <strong>und</strong> dennoch <strong>in</strong> möglichst allgeme<strong>in</strong> verständlicher Form aufgeführt werden.<br />
Für jeden absolvierten Kurs werden die Anzahl der Credits sowie die Bewertung laut<br />
lokaler Notenskala <strong>und</strong> laut ECTS-Bewertungsskala dokumentiert.<br />
Beide Dokumente, das Diploma Supplement <strong>und</strong> das Transcript of Records, s<strong>in</strong>d aber<br />
nicht erst dann von Nutzen, wenn es um <strong>in</strong>ternationalen Studierendenaustausch geht,<br />
um die E<strong>in</strong>schätzung <strong>und</strong> Anerkennung von Studienleistungen seitens der Hochschulen<br />
verschiedener Länder, sondern gleichfalls auf nationaler Ebene: E<strong>in</strong>e verbesserte Transparenz<br />
bezüglich der Studienleistungen wäre auch <strong>in</strong>nerhalb des deutschen Systems mit<br />
se<strong>in</strong>er großen Bandbreite an Hochschulprofilen <strong>und</strong> Studiengängen wünschenswert.<br />
Für die vorliegende Studie haben wir die Verantwortlichen an den Fachbereichen nicht<br />
nur danach befragt, ob sie e<strong>in</strong>es der beiden Dokumente oder beide Dokumente ausgeben.<br />
Die Befragten sollten auch angeben, ob dies gegebenenfalls für alle Studierenden<br />
gedacht ist oder nur für diejenigen Studierenden, die e<strong>in</strong>en Teil ihrer Studienzeit im<br />
Ausland verbr<strong>in</strong>gen.<br />
Die Ergebnisse lauten wie folgt: In 58 % aller <strong>Bachelor</strong>- <strong>und</strong> <strong>Master</strong>programme wird<br />
den Studierenden e<strong>in</strong> Transcript of Records ausgestellt (siehe die Spalte „Gesamt“ der<br />
Tabelle 7-3). Erfreulicherweise ist der Anteil der Programme, <strong>in</strong> denen dieses Dokument<br />
nur denjenigen Studierenden zugute kommt, die e<strong>in</strong>en Teil ihrer Studienzeit im<br />
Ausland verbr<strong>in</strong>gen, mit 3 % verschw<strong>in</strong>dend ger<strong>in</strong>g. In 49 % der neuen Programme<br />
erhalten die Studierenden begleitend zu ihrem Abschlusszeugnis e<strong>in</strong> Diploma Supplement.<br />
Auch hier ist der Anteil jener Studiengänge praktisch zu vernachlässigen, <strong>in</strong> denen<br />
das Dokument alle<strong>in</strong> den Studierenden mit Auslandsstudienzeit vorbehalten ist<br />
(2 %).<br />
In knapp e<strong>in</strong>em Viertel aller Studienprogramme werden beide Dokumente ausgestellt;<br />
das ist somit eher selten. In 59 % der Fälle ist nur e<strong>in</strong>e der beiden Dokumentarten vertreten,<br />
also entweder das Transcript of Records oder das Diploma Supplement. In 17 %<br />
der neuen Programme wird h<strong>in</strong>gegen ke<strong>in</strong>es der beiden Dokumente verwendet.<br />
Wenn wir nun die verschiedenen Arten von Studienprogrammen betrachten, zeigt dies<br />
vor allem, dass <strong>in</strong> den eigenständigen <strong>Bachelor</strong>studiengängen seltener Transcripts of<br />
Records ausgestellt werden als <strong>in</strong> den eigenständigen <strong>Master</strong>studiengängen oder Konsekutivprogrammen<br />
(47 % gegenüber jeweils 61%). In den konsekutiven Programmen<br />
85