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1. Pädagogische Grundlagen und Leitlinien - Albert-Schweitzer ...

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Ziele<br />

- Englisch für die <strong>1.</strong> <strong>und</strong> 2. Klassen (Privates Angebot an der Schule)<br />

- Fußball AGs<br />

- Knobel AG<br />

- Schulgarten AG<br />

- Musikalische Angebote am Nachmittag durch die Jugendmusikschule<br />

- Musikalische Angebote am Vormittag durch die Jugendmusikschule<br />

(z.B. Streicherklasse)<br />

- Chor<br />

- Flöten AG<br />

- Tanz (in Kooperation mit der TSG Neu-Isenburg)<br />

- Rhythmische Sportgymnastik (in Kooperation mit der TSG Neu-Isenburg)<br />

- Schulzeitung<br />

Diese Ziele sollen am Bildungszentrum <strong>Albert</strong>-<strong>Schweitzer</strong>-Schule bis 2016 2<br />

erreicht werden:<br />

Allen Kindern im Haupthaus der ASS wird eine ganzheitliche Bildung <strong>und</strong><br />

Erziehung im täglichen Rahmen von 7.30 Uhr bis 17.30 Uhr angeboten. 3<br />

Alle Kinder der ASS werden ihren Begabungen, Interessen <strong>und</strong> Schwächen<br />

entsprechend gefördert <strong>und</strong> gefordert.<br />

Die Ganztagsschule wird zum Lebens-, Spiel- <strong>und</strong> Lernort von allen Kindern.<br />

Der Schultag wird eng verzahnt mit dem Freizeitbereich. Dieser Bereich<br />

wird aufgebaut <strong>und</strong> erweitert durch den derzeitigen Hort, die Betreuung<br />

an der ASS <strong>und</strong> ihrem Träger, dem Förderverein. (vgl. beispielhaften<br />

St<strong>und</strong>enplan im Anhang)<br />

Um Kindern breite Entwicklungsfelder zu erschließen, erfolgen<br />

Vernetzungen mit weiteren Personen, Fachdisziplinen <strong>und</strong> Vereinen.<br />

2 Für das Haupthaus sollen diese Ziele bis 2010 erreicht werden, die Dependance benötigt aus<br />

genannten Gründen einen größeren Zeitrahmen.<br />

3 In der Dependance wird nach Klärung der Gebäudesituation die konkrete Planung des Aufbaus<br />

der Ganztagsschule begonnen werden, hier werden auch Konzepte nach dem Modell der<br />

Pädadogischen Mittagsbetreuung bedacht werden. Hier sind Kooperationen z.B. bezüglich des<br />

Mittagessens mit der angrenzendenden Kindertagesstätte angedacht. Im Laufe des Prozesses<br />

wird sich klären, ob die Dependance als Ganztagsschule mit <strong>Pädagogische</strong>r Mittagsbetreuung<br />

oder als geb<strong>und</strong>ene Ganztagsschule ausgebaut wird. Dies hängt von der konkreten Bedürfnissen<br />

<strong>und</strong> den sächlich <strong>und</strong> räumlichen Gegebenheiten ab, was momentan nicht geklärt werden kann.<br />

Bis zur Klärung der Gebäudesituation <strong>und</strong> der Doppelbelegung der Räumlichkeiten mit dem<br />

Abendgymnasium können die Nachmittagsangebote für Schüler der Dependance vornehmlich im<br />

Haupthaus stattfinden. Die aufgestellten Ziele gelten selbstverständlich für alle Kinder der ASS.

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