Zusatzqualifikation "Neue Lernkulturen" - Tibs.at
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<strong>Neue</strong> Lernkulturen – Modul 2 & 3<br />
Techniken für das Clustering<br />
Zeichnen und Anordnen Eigene Kre<strong>at</strong>ivität, aber fixe Darstellung<br />
freie Anordnung von Zetteln oder Post-it Zettel oder Moder<strong>at</strong>ionskärtchen sind<br />
Kärtchen<br />
leicht veränderbar<br />
logische Knoten und Kanten Abhängigkeiten werden durch Linien,<br />
Verzweigungen, Richtungen usw. aufgezeigt.<br />
Hierarchien, Organigramme Von der Basis bis zur Spitze oder umgekehrt<br />
Mind Mapping Von der zentralen Themenstellung aus<br />
verzweigende Darstellung<br />
Concept Mapping Keine Strukturform vorgegeben,<br />
Abhängigkeiten werden durch Texte auf den<br />
Linien zwischen den Infos dargestellt.<br />
Argument Mapping Von einem Basisargument ausgehend<br />
werden weitere Pro- und Gegenargumente,<br />
in Abhängigkeit des zuvor entwickelten<br />
Arguments, dargestellt.<br />
Knowledge Mapping Ausgehend von einem Wissensans<strong>at</strong>z,<br />
werden die vertiefenden Infos in einer<br />
direkten Abhängigkeit dargestellt.<br />
Web 2.0 Anwendungen<br />
Grobdefinition:<br />
- Orchestriertes Webservice<br />
- Unterstützung von sozialen Interaktionen<br />
Die Anwendungen können wissenschaftlich oder nichtwissenschaftlich orientiert sein.<br />
- Weblogs<br />
- Wikis<br />
- Kollektive Referenzverwaltung<br />
- Kollektive Medienverwaltung<br />
- Netzwerkverwaltung<br />
- Kollabor<strong>at</strong>ives Lernen<br />
KOMTRAIN Gillich Seite 32
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