Zusatzqualifikation "Neue Lernkulturen" - Tibs.at

Modelle nach der Sozialform
Neue Lernkulturen – Modul 2 & 3
Modell a)
Die Teilnehmenden sollen die Aufträge in Einzelarbeit leisten. Die
Teilnehmendensammeln ihre Erfahrungen als Individuen. Die TrainerInnen bieten
eine Betreuung an.
Modell b)
Die Teilnehmenden sollen die Aufträge prinzipiell in Einzelarbeit erfüllen. Darauf folgt
ein Erfahrungsaustausch innerhalb einer Partnerschaft oder einer Kleinstgruppe (3-5
Teilnehmende). Die TeilnehmerInnen sammeln ihre Erfahrungen als Individuen und
bekommen zusätzlich ein Feedback von den anderen TeilnehmerInnen. Die
TrainerInnen bieteen eine Betreuung an.
Modell c)
Die Teilnehmenden sollen die Aufträge prinzipiell in Einzelarbeit leisten und die
Vertiefung in Form einer Gruppenarbeit durchführen (Kooperation). Die Aufträge
können sich methodisch, medial oder inhaltlich unterscheiden. Es wird die Leistung
der Einzelnen gemessen, obwohl eine gegenseitige Unterstützung durch die
Gruppenmitglieder gegeben ist (sein kann). Die Organisation obliegt der Gruppe. Die
TrainerInnen bieteen den Einzelnen und der gesamten TeilnehmerInnengruppe eine
Betreuung an.
Modell d)
Der Gesamtauftrag wird auf die einzelnen Gruppenmitglieder aufgeteilt. Entweder
organisiert sich die Gruppe selbst oder die TrainerInnenn selektieren die einzelnen
Subaufträge. Die Organisation übernimmt die Gruppe. Aus den Einzelleistungen
entsteht eine Gesamtleistung der Gruppe (Kollaboration). Durch die Vernetzung des
Gesamtauftrages sind die TeilnehmerInnen von einander abhängig. Es wird die
Leistung der Gruppe gemessen. Die TrainerInnen bieteen den GruppenleiterInnen
jeweils eine Betreuung an.
KOMTRAIN Gillich Seite 46