Download - Buchklub der Jugend

Preisbücher 2005 14
• Sätze, die zu denken geben
Überlegt die Aussage dieser Sätze und sagt mit eigenen Worten, was damit gemeint
sein könnte. (Zuerst portionsweise in Kleingruppen, dann im Klassenplenum)
• „Brauchen wir Schriftsteller?“ (S. 12)
• „Vielleicht sollten wir lernen, unser Leben selbst in die Hand zu nehmen.“
(S.12)
• „Jede Veränderung sollte mit der Frage beginnen: Warum tue ich das, was ich
gerade vorhabe zu tun.“ (S.13)
• „Er ist doch schon öfters weggegangen. Mach dir darüber keine Gedanken.
So etwas nennt man eine schöpferische Pause.“ (S.15)
• „Der Schriftsteller hat uns nicht gerade eine üppige Garderobe zugeschrieben.
… Weil er ein Mann ist! Und auch noch ein Mann ohne Phantasie!“ (S.25)
• „Ich meine, gibt es Sie wirklich oder sind Sie erfunden?“ – „Also, ich meine,
dass es mich wirklich gibt. Sind Sie so eine Art Philosoph, der nicht glaubt,
was er sieht oder spürt? Ich meine, sind Sie so ein Typ, der nicht glaubt, dass
die Bank, auf der er sitzt, wirklich da ist?“ (S.30)
• „Märchen haben mir was gebracht. Das, was es bringen sollte. Ich war in einer
anderen Welt.“ (S.31)
• „Alle können nicht glücklich werden. Nicht einmal in einem Märchen.“ (S. 32)
• „Es gibt keinen Grund sich dafür zu schämen, dass man in einem Märchen
geboren wurde.“
• „Meine allerschönste Prinzessin, möchtest du wirklich leben?“ …Ich flüsterte:
„Jaa!“ „Dann musst du aber auch sterben.“ (S. 34)
• „Es gibt nur zwei Gründe, warum ein Schriftsteller nicht schreiben kann.
Entweder er hat nichts zu sagen oder er hat vor etwas zu schreiben, was ihm
schwer fällt.“ (S.41)
• „Was ist schlimmer: gehört, aber nicht verstanden zu werden oder gar nicht
gehört werden?“ (S.49)
• „Steigt schnell aus der Geschichte aus und fangt an, selber zu denken.“ (S.60)
• „Bei euch weiß man wirklich nicht, wo der Kopf und wo der Hintern ist!“ (S. 60)
• „Auch Gedanken muss man festhalten, sonst laufen sie einem davon.“ (S. 69)
• „Ein Schriftsteller trägt Verantwortung für seine Figuren. Sie sind wie seine
Kinder.“ (S.94)
• „C’est la vie! So ist das Leben!“ (S.117)
Erweiterung:
• Welcher Satz gefällt dir besonders?
• Zu welcher Aussage fällt dir eine eigene Geschichte ein?
• Stelle eine Aussage mit viel Phantasie zeichnerisch dar!
• Nehmt einen Satz und schreibt dazu eine eigene Geschichte.