Vorlesung von Juliane Blech am 7.11.2011 in der MLU Halle (pdf ...

Es sind Kinder, welche gern schreiben und von daher ist es ein sehr lebendiges und
schreibintensives Miteinander. Mit dem Verfassen von Theaterstücken ergab sich für
mich etwas Neues. Ich bin über meine Gedichte dort hingelangt. Von alleine ist mir
diese Idee nicht in den Sinn gekommen, schien mir diese Art des Schreibens fern
und es gab auch kein Interesse, welches mich dorthin gehend etwas versuchen, ließ
oder zur Dramatik schob. Dank Frauke Jakobi, die 2003 und 04 noch in Halle lebte
und jetzt seit Jahren schon in Zürich als Puppenspielerin und Regisseurin lebt und
arbeitet, habe ich mein erstes Stück geschrieben. Sie hatte mein Manuskript mit
Kindergedichten gelesen und fragte, ob ich ein Stück, basierend auf einer Idee von
ihr und den Texten, in welchem der Reim und das Reimen eine tragende Rolle
spielen sollte, schreiben würde. Das Stück wiederum war ein Auftragswerk des
Theaters der Jungen Generation in Dresden. Die Erarbeitung des Stückes „Eene
Meene Miste“ und das Erleben der Premiere eröffneten mir eine besondere
Erfahrung und weckten die Lust und das Interesse auf weitere Stücke. Ein Sog war
es für mich und ich hätte vorher nie vermutet, dass es das sein könnte, mich so
einnimmt. „Eene Meene Miste“, ein Stück für Kinder ab vier Jahren wurde seit der
Uraufführung im Januar 2004 fortlaufend bis in dieses Jahr in jeder Spielzeit gespielt.
Mit diesem Stück bewarb ich mich für das damals noch existierende Paul Maar
Stipendium, dessen Erhalt mich dann an die Bundesakademie für kulturelle Bildung
nach Wolfenbüttel führte, wo ich für meine Arbeit im Theaterbereich wesentliche
Kontakte schloss und mich direkter noch diesem Schreiben zuwandte.
Beim Schreiben von Stücken ist mein Wunsch, dass diese auf die Bühne gelangen,
größer, als der Wunsch, dass ein Buch erscheint. Ich mag die Verwandlung, die
Weiterführung dessen, was ich verfasste, dass das, was ich vorlege ergriffen wird,
auch angegriffen werden kann, dass losgelöst von mir damit etwas geschieht, dass
es in lebendigerer und intensiverer Form als auf dem Papier auf einer Bühne gespielt
wird, zu einem Publikum hin, zu Kindern. Die Vermengung von Sprache und Spiel.
Die Anbindung an den Drei Masken Verlag in München ergab sich für mich auch
eher zufällig, aber ich bin sehr froh darüber. Die Hälfte meiner Stücke befinden sich
im Programm dieses Verlages. So waren es die Theaterstücke die zuerst eine
Veröffentlichung erfuhren, als meine Verse für Kinder. Die Arbeit an Stücken für
Kinder ist mir eine Herausforderung und beim Schreiben dringe ich immer wieder und
weiter zu anderen Themen vor. Ich habe einen sehr eigenen Zugang und sehr
eigene Vorstellungen vom Erstellen einer Textvorlage. Ich gehe stark über die
Sprache, gelange meist erst schreibend zu dem, was ich fassen will und werde dabei
überrascht. Natürlich ist es bei jedem Stück anders. Bei „Eene Meene Miste“ war es
klar, dass es um die drei farblichen Figuren Rot, Gelb und Blau gehen sollte, die aus
Kisten kommen, dass die Farbe ihren Charakter mit ausdrückt, dass diese drei
unterschiedlich sind und im Spiel miteinander, im Spiel auch mit Abzählreimen
untereinander wie in einen Wettstreit geraten, jeder mit etwas auftrumpfen möchte,
jeder etwas zu berichten hat… Ein Stück, wo meine Gedichte Einlass fanden. Beim
Erarbeiten anderer Stücke ist mir aufgefallen, dass ich oft Gedichte mit hinein
nehme, sie einschleuse, verwebe, seien es nur Bruchteile. So auch bei dem Stück
„Mumm Mut Macke“,(UA 2006 im piccolo Theater in Cottbus), welches ich für einen
Wettbewerb der von einem Theater ausgeschrieben war, welches Stücke zum
Thema Angst suchte, geschrieben habe. Dieses Stück übrigens, ist das Stück, durch
welches der Drei Masken Verlag auf mich aufmerksam wurde, woraufhin sich dann
der Kontakt herstellte. Für das Stück „Die Zehnminutengeschichte“ war, wie auch bei
dem Stück „Der Eisverkäufer und der Schlittschuhläufer“, eine zuvor geschriebene
Geschichte gleichen Namens der Ursprung. In der Zehnminutengeschichte geht es
um Zeit, um Minuten, um Dauer und um das Warten. Um die verschiedenen
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