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Typisierung von Dienstleistungen basierend auf ihrer ...

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10. Januar 2011<br />

Vielfältigkeit <strong>von</strong> Kundenanforderungen Mit vielfältigen Kundenanforderungen steigt die<br />

Inputunsicherheit, die sich nach Larsson aus den unvollständigen Informationen eines Unternehmens<br />

darüber, was, wo, wie und wann Kundeneingaben verarbeitet werden, um eine gewünschte<br />

Ausgabe zu produzieren, ergibt. Die unterschiedlichen Kundenanforderungen lassen sich als<br />

Umweltbedingungen <strong>auf</strong>fassen, <strong>auf</strong> die Unternehmen durch das Anpassen einer Dienstleistung<br />

reagieren können (Larsson u. Bowen 1989). Gibt es ein breites Variationsspektrum müssen<br />

evtl. zusätzliche Experten eingestellt werden, die verschiedene Variationen einer Dienstleistung<br />

erfüllen können. In einer Werkstatt ergeben sich bspw. unterschiedliche Anforderungen durch<br />

die verschiedenen möglichen Probleme an einem Kraftfahrzeug. Bei der Erbringung <strong>von</strong> <strong>Dienstleistungen</strong><br />

mit nur geringen bzw. fest definierten Unterschieden in den Kundenanforderungen<br />

(wie z.B. in Fast Food Restaurants) ist kein spezielles Wissen notwendig.<br />

Sonstige Eigenschaften der Kundenschnittstelle Neben den bereits genannten wurden in<br />

der Literatur weitere Eigenschaften identifiziert, die sich der Kundenschnittstelle zuordnen lassen.<br />

Diese sollen der Vollständigkeit halber hier noch kurz angerissen werden. So lässt sich die<br />

Bereitschaft der Kunden, aktiv an der Leistungserstellung teilzunehmen, als Eigenschaft zur <strong>Typisierung</strong><br />

heranziehen (Larsson u. Bowen 1989). Dieses Merkmal beeinflusst die Ausgestaltung<br />

des Leistungserstellungsprozesses <strong>auf</strong> zwei Ebenen. Zuerst steigt mit der höheren Kundenbeteiligung<br />

auch die Unsicherheit über die Erbringung der Leistung aus Sicht der Anbieter an, da er<br />

die Kunden nicht direkt kontrollieren kann. Die Bereitschaft zur aktiven Teilnahme hat weiterhin<br />

Auswirkungen <strong>auf</strong> die Qualität der Dienstleistung. In der Abendschule bspw. ist die aktive<br />

Teilnahme gut für die Qualität der Dienstleistung. Neben der Bereitschaft, im Leistungserstellungsprozess<br />

Zeit und Arbeit zu investieren, lassen sich <strong>Dienstleistungen</strong> auch danach charakterisieren,<br />

wie viel Zeit und Arbeit in die Auswahl einer Dienstleistung investiert wird (Murphy u.<br />

Enis 1986). Je wichtiger Kunden eine Dienstleistung erachten, desto mehr Zeit werden sie sich<br />

auch nehmen, diese auszuwählen.<br />

Auch Meier typisiert <strong>Dienstleistungen</strong> anhand deren Wichtigkeit. Danach können Kunden einerseits<br />

<strong>Dienstleistungen</strong> als Primärdienstleistungen, die den Kern eines Unternehmens betreffen,<br />

<strong>auf</strong>fassen. Andererseits ist auch eine Betrachtung als Sekundärdienstleistungen, die ein<br />

zusätzliches Angebot darstellen, möglich (Meier u. Piller 2001). Bei Primärdienstleistungen investieren<br />

Kunden weitaus mehr Zeit und Aufwand, um die passende Dienstleistung zu finden,<br />

als dies bei Sekundärdienstleistungen der Fall ist.<br />

Mit der Informationsasymmetrie beschäftigen sich (Krishnan u. Hartline 2001, Rushton u. Carson<br />

1985, Zeithaml 1981). Diese sagt aus, dass es für Kunden schwierig ist, <strong>Dienstleistungen</strong> zu<br />

bewerten. Im Gegensatz zu Produkten kann keine abschließende Qualitätskontrolle erfolgen, be-<br />

<strong>Typisierung</strong> <strong>von</strong> <strong>Dienstleistungen</strong> <strong>basierend</strong> <strong>auf</strong> <strong>ihrer</strong> Komponentisierungseignung 7

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