Materialien zum Modellversuch: Vorschläge und Anregungen zu einer
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Vorschlag 16.18: Zerfall radioaktiver Stoffe<br />
Beim radioaktiven Zerfall wandelt sich ein Stoff unter Aussendung von radioaktiver Strahlung<br />
in einen anderen Stoff um. Der ursprüngliche Stoff wird also weniger.<br />
Die Anzahl der ursprünglich vorhandenen Atome des Stoffes bezeichnet man mit N (0)<br />
, die nach<br />
<strong>einer</strong> Zeit t noch vorhandene Anzahl mit N (t)<br />
. Dann lautet die Funktionsgleichung für den<br />
t<br />
Zerfall radioaktiver Stoffe N(t)<br />
= N(0) ⋅ a . Dabei ist a die Zerfallskonstante, die für jeden<br />
Stoff einen spezifischen Wert hat.<br />
Meistens wird beim radioaktiven Zerfall die sog. Halbwertszeit angegeben. Das ist die Zeit, in<br />
der die Hälfte der <strong>zu</strong> Beginn vorhandenen Atome zerfallen ist.<br />
1. Für radioaktives Jod gilt a = 0, 917.<br />
a) Wie viel mg sind von 3 g dieses Jods nach 45 Tagen noch vorhanden?<br />
b) Bestimme die Halbwertszeit von radioaktivem Jod!<br />
2. Das Element Radon zerfällt mit <strong>einer</strong> Halbwertszeit von 3,8 Tagen.<br />
Nach welcher Zeit ist noch ein Achtel der Ausgangsmenge Radon vorhanden?<br />
3. Thorium zerfällt nach dem Gesetz N(t)<br />
<strong>und</strong> 15 mg radioaktives Jod.<br />
Nach welcher Zeit sind von beiden Stoffen noch gleiche Mengen vorhanden?<br />
t<br />
= N(0) ⋅ 0,963 . Ein Stoff enthält 10 mg Thorium<br />
Zerfall radioaktiver Stoffe: <strong>Anregungen</strong> für den Unterrichtseinsatz<br />
Ziel:<br />
• Bearbeitung von Zerfallsprozessen (Basis der Exponentialfunktion < 1)<br />
Variationen der Aufgabe:<br />
— Aufgreifen des Comics<br />
(Mögliche) Lösungen:<br />
1. a) 60,8 mg 2. 11,4 Tage<br />
b) 8 Tage 3. 8,3 Tage<br />
Hinweis:<br />
Die Ergebnisse der Aufgaben 1b, 2 <strong>und</strong> 3 können durch gezieltes Probieren gef<strong>und</strong>en werden.<br />
Eine genaue Berechnung ist erst nach der Behandlung der Logarithmengesetze möglich.<br />
Eignung, (mögliche) Methoden:<br />
• Partner- bzw. Gruppenarbeit<br />
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