Neuere Entwicklungen in der Fachdidaktik Englisch - Staatliches ...
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Was ist guter Unterricht?<br />
• Vorbereitete Lernumgebung<br />
• Lernför<strong>der</strong>liches r<strong>der</strong>liches Klima<br />
• Klare Strukturierung des Unterrichts<br />
• Inhaltliche Klarheit<br />
• Hoher Anteil echter Lernzeit<br />
• S<strong>in</strong>nstiftende Kommunikation<br />
• Intelligentes Üben<br />
• Methodenvielfalt<br />
• Individuelles För<strong>der</strong>nF<br />
• Transparente Leistungserwartungen<br />
(Meyer, Hilbert (2004): Was ist guter Unterricht. Berl<strong>in</strong>: Cornelsen Scriptor)<br />
Frank Haß<br />
Universität t Leipzig
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