PDF Download - b:sl Beruf-Schulleitung

:Lesestoff 41
Lesestoff – Informationen für Schulleitungen
Für Zwischendurch
Sie müssen mal wieder schnellstens eine Vertretung
organisieren, leiden aber auch ansonsten
unter akutem Personalmangel und müssen es
wohl oder übel selbst richten? Sie haben aber
absolut keine Zeit, eine ausgefeilte Vertretungsstunde
zu konzipieren? Dann kommt
Ihnen dieses kleine Büchlein sicher gerade
recht: „39 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung”
bietet Unterrichtsvorschläge im Kleinstformat, aufbereitet auf jeweils
zwei A6-Seiten und versehen mit Informationen zum Lernziel, der
geeigneten Klassenstufe, der benötigten Zeit sowie dem Material, das
gebraucht wird. Insgesamt scheinen die vorgestellten Einheiten so einfach
zu kredenzen wie Instant-Kartoffelbrei; ob es jedoch wirklich so
problemlos funktioniert, muss wohl die Praxis zeigen
Reinhold Miller: 39 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung. Erschienen
bei BELTZ pocket, ISBN 978-3-407-62793-3, 1. Auflage 2011. 95
Seiten. Broschiert. 6,50 EUR.
Erste Hilfe
Das Inhaltsverzeichnis liest sich abschreckend:
In kompakter Stichwort-Auflistung reihen sich
körperliche und seelische Leiden von „Bauchschmerzen”
über „Tumorerkrankungen” bis
hin zu „Missbrauch in Chatrooms” aneinander.
Kurieren oder wirklich tiefgreifend
unterstützen können Sie auf Grundlage der
Lektüre dieses dünnen Bandes sicher niemanden, aber schließlich
handelt es sich explizit nur um „Tipps”. Allerdings stößt die sprachliche
Gestaltung von Zeit zu Zeit auf; so findet sich unter den Kurzbeschreibungen
jedes Symptoms stets die Rubrik „Gleich mal ausprobieren”
– im Zusammenhang mit schwerwiegenden Problemen wie
Suizidhandlungen ist so eine Überschrift nicht unbedingt angebracht
und bestenfalls makaber.
Hans-Georg Häring, Walter Kowalczyk: 99 Tipps. Wenn Schüler
Hilfe brauchen. Erschienen bei Cornelsen Scriptor, ISBN 978-3-589-
23056-3. 160 Seiten. Broschiert. 15,95 EUR.
Gewaltprävention
Das komplexe Thema Gewaltprävention, abgehandelt
auf gerade einmal 160 Seiten? Keine
Sorge, „Konzepte zur Gewaltprävention in
Schulen” ist nicht als umfassendes Kompendium,
sondern vielmehr als Impulsgeber zu verstehen.
So stellen die Autoren verschiedene
konkrete Programme aus ganz Deutschland
vor, mit denen auf je unterschiedliche Weise erfolgreich
präventiv und intervenierend gearbeitet wird – eine inspirierende
Sammlung für all jene, die (zurecht) glauben, dass der Umgang mit
Gewalt nicht auf der theoretischen Ebene, sondern in der Praxis des
sozialen Miteinanders erlernt werden muss.
Helmolt Rademacher, Marion Altenburg-van Dieken (Hrsg.): Konzepte
zur Gewaltprävention in Schulen. Prävention und Intervention.
Erschienen bei Cornelsen, ISBN 978-3-589-23291-8. 160 Seiten.
Broschiert. 19,50 EUR.
Das Letzte
Dr. Helmut Lungershausen präsentiert
− pointiert aufbereitet − seine Perspektive
auf den Schulleitungsalltag ...
b:sl 03:2012