Das herzkranke Kind in der Schule - Elternvereinigung für das ...
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Sollst du <strong>in</strong> de<strong>in</strong>er Bewerbung bereits von de<strong>in</strong>em Herzfehler berichten?<br />
Wenn <strong>der</strong> Herzfehler nicht allzu schwerwiegend ist und ke<strong>in</strong>e grösseren E<strong>in</strong>schränkungen<br />
<strong>für</strong> den Arbeitgeber zur Folge hat, reicht es sicherlich auch, erst<br />
im persönlichen Vorstellungsgespräch darauf e<strong>in</strong>zugehen. Wenn <strong>der</strong> Herzfehler<br />
sehr schwer ist, wird sich e<strong>in</strong>e ganz normale Bewerbung wohl sowieso <strong>in</strong> den<br />
meisten Fällen erübrigen. Du und de<strong>in</strong>e Eltern werden am besten von Anfang an<br />
mit e<strong>in</strong>em potentiellen Lehrbetrieb o<strong>der</strong> e<strong>in</strong>er höheren <strong>Schule</strong> <strong>das</strong> persönliche<br />
Gespräch suchen. Aber auf jeden Fall bist du verpflichtet, e<strong>in</strong>en Arbeitgeber<br />
über de<strong>in</strong>e Krankheit zu <strong>in</strong>formieren. Besprich mit de<strong>in</strong>en Eltern, wann dazu <strong>der</strong><br />
richtige Moment ist und wie du es formulieren möchtest.<br />
Welche Stellen und Ämter müssen bei e<strong>in</strong>er «Spezialausbildung» mite<strong>in</strong>bezogen<br />
werden?<br />
Bei <strong>der</strong> Planung und Realisierung e<strong>in</strong>er speziellen Ausbildung ist e<strong>in</strong>e Koord<strong>in</strong>ation<br />
verschiedenster Stellen notwendig. Am besten organisiert man da<strong>für</strong> e<strong>in</strong>en<br />
«runden Tisch». Solche Gesprächsrunden s<strong>in</strong>d dir möglicherweise seit <strong>der</strong> Schulzeit<br />
bekannt. Es macht S<strong>in</strong>n, <strong>das</strong>s de<strong>in</strong>e Eltern hier aktiv werden und die Organisation<br />
e<strong>in</strong>er solchen Runde übernehmen. Falls sie dazu nicht <strong>in</strong> <strong>der</strong> Lage s<strong>in</strong>d, hilft<br />
bestimmt jemand Externes, sei es von Procap, e<strong>in</strong>er sonstigen Beratungsstelle,<br />
<strong>der</strong> IV o<strong>der</strong> des kantonalen Ausbildungsamtes. Br<strong>in</strong>ge dich selber aber trotzdem<br />
aktiv mit <strong>in</strong> die Runde e<strong>in</strong>. Folgende Zusammensetzung sollte Erfolg br<strong>in</strong>gen:<br />
– Du und de<strong>in</strong>e Eltern<br />
– Lehrbetrieb (Lehrl<strong>in</strong>gsverantwortliche/r und Abteilungs- o<strong>der</strong> Geschäftsleiter/<strong>in</strong>)<br />
– Berufsschule o<strong>der</strong> weiterführende <strong>Schule</strong> (Schulleiter)<br />
– Kantonales Amt <strong>für</strong> Berufsbildung (Berufsverantwortliche/r)<br />
– Invalidenversicherung (Berufsberater/<strong>in</strong>)<br />
– Eventuell zusätzliche Berater, wie oben erwähnt<br />
– Möglicherweise macht es auch S<strong>in</strong>n, de<strong>in</strong>e/n aktuelle/n Lehrer/<strong>in</strong> o<strong>der</strong> de<strong>in</strong>e/n<br />
aktuelle/n Schulleiter/<strong>in</strong> mit an diese Gesprächsrunde e<strong>in</strong>zuladen. Sie können aus<br />
ihren Erfahrungen berichten und oft Ängste beschwichtigen. <strong>Das</strong> ist aber e<strong>in</strong>e<br />
Vertrauensfrage.<br />
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Me<strong>in</strong>e persönlichen Erfahrungen<br />
Ob <strong>herzkranke</strong> Jugendliche nach <strong>der</strong> regulären Schulzeit e<strong>in</strong>e weiterführende<br />
<strong>Schule</strong> o<strong>der</strong> e<strong>in</strong>e Lehre anstreben, grundsätzlich ist heute vieles<br />
möglich. Bei Jugendlichen mit leichterem Herzfehler wird sich die Lehrzeit<br />
sicherlich nicht allzu kompliziert gestalten. Bei Jugendlichen mit mittelschwerem<br />
o<strong>der</strong> schwerem Herzfehler ist es von Vorteil, wenn sich die<br />
Familie bereits während <strong>der</strong> regulären Schulzeit zu organisieren gelernt