3 Statische Konzepte in der objektorientierten Analyse - Universität ...
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3.2 Assoziation<br />
Info 2 - GdS<br />
Verwendung von assoziativen Klassen (1)<br />
– Erfor<strong>der</strong>lich für Attribute und Operationen, die we<strong>der</strong> <strong>der</strong> e<strong>in</strong>en noch <strong>der</strong><br />
an<strong>der</strong>en Klasse zugeordnet werden können, son<strong>der</strong>n Eigenschaft <strong>der</strong><br />
Beziehung selbst s<strong>in</strong>d.<br />
– Werden nur <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Analyse</strong> verwendet<br />
– Im Entwurf Umwandlung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e richtige Klasse<br />
Klasse 1<br />
Rolle 1<br />
k1<br />
Rolle 2<br />
k2<br />
Klasse 2<br />
Klasse 1<br />
Rolle 1<br />
Assoziationsklasse<br />
Assoziationsklasse<br />
Rolle 2<br />
1 Rolle 2 Rolle 1 1<br />
k2<br />
k1<br />
Wichtig:<br />
Übernahme <strong>der</strong><br />
Kard<strong>in</strong>alitäten!<br />
Klasse 2<br />
© 2013 IAS, <strong>Universität</strong> Stuttgart<br />
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