Allgemeine Psychologie I

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Aufmerksamkeit Definitionen James: „Besitzergreifen durch Verstand“, „herausgreifen“, „Bündelung, Bewusstseinskonzentration vs. Zurückziehen“ Neisser: „Zuwesiung von Analysemechanismen zu einem begrenzten Feldbereich“ Müssler: „Zustand fokussierten Bewusstseins auf Teilmenge der wahrnehmbaren Infos“ Aufgaben der Aufmerksamkeit > Beachtung von Information, die für unser momentanes Ziel relevant - Hemmung von irrelevanter Info (?) > Verarbeitung versch. Merkmale in unterschiedl. Hirnregionen - Wie erfolgt Zuordnung? Perzeptive Selektion (Klassische Perspektive) > Wozu wird Aufmerksamkeit benötigt? - Wir verfügen über begrenzte Ressourcen zur Verarbeitung von Reizen und müssen daher wichtige von unwichtigen Reizen trennen. aber: Selektion nur eine notwendige Folge der begrenzten Kapazität? > Eigenschaften der Aufmerksamkeit: – Selektion bzw. Deselektion – Bewusste Verarbeitung beachteter Reize > Aufmerksamkeit ist intentional steuerbar, wird aber z.T. auch automatisch durch Umgebungsreize abgelenkt. Handlungssteuernde Selektion (neuerer Ansatz: Einbeziehung d. Handlungskontexts) „Beachtung v. Info mit Relevanz für aktuelles Ziel“ Handlung bestimmt Wahnehmung. Koordination d. Verarbeitungssystems (von der Wahrnehmung bis zur motorischen Reaktion), um Handlungsziele möglichst effizient zu erreichen Handlungssteuerung >> mehr als nur Auswahl von Info, z.B. auch Reaktionenauswahl. Styles (1997): „how to allow behaviour to be controlled by the right information at the right time to the right object in the right order.“ Beispiel von Allport (1987): Äpfelpflücken --> Information z.B. über die Richtung der Bewegung. Abkopplung bereits mitverarbeitete Objekte (andere Äpfel) von der Greifbewegung, trotzdem Einbeziehen (z.B. als Repräsentation eines Hindernisses) Aufgabe der Aufmerksamkeit > Lösen dieser Probleme. Zwei Arten von Steuerungsproblemen (Neumann, 1987): a) Effektorrekrutierung Dieselben Effektoren können nicht gleichzeitig für unterschiedliche Handlungen genutzt werden. b) Parameterspezifikation Eine intendierte Handlung kann auf unterschiedliche Art realisiert werden, die Ausführung ist aber an eine spezifische (vorab festgelegte) Art gebunden. !"#$%"&"'()*"$'+&$,(#-+..+/$0-12+$ Kontrolle geplanter Handlungen --> aktuelle Handlung inhibiert alle anderen mgl. Handlungen > Aufmerksamkeit homog. Mechanismus --> Reihe von Mechanismen, liegen kohärenten Handlungssteuerung zugrunde > begrenz. Kapazität Defizit dient Sicherung des Handlungserfolgs. 8&+(#*"/$F$C+."'+$K6H>5L?$ $ M()+/#12"@9+/$,:/$NBO+A9+/$KP:&*E$ Visuelle Suche Q+&'+/$(/$-/9+&#12(+'.(12+/$R(&/S Treisman & Gelade Merkmalsintegrationstheorie: &+)(:/+/$,+&"&B+(9+9I$ menschl. Objekterkennung wird erklärt mit visueller Aufmerksamkeit: $ unterschiedliche Orte d. Verarbeitung versch. Obj. --> wie 7&#"+(),$B$C#*)D#$E5F>4G?$ erfolgt 3(+$Q(&'$'(+#+$=/@:&*"9(:/$+(/+*$ Zuordnung? Bindungsproblem! !"#$!"#$%&'()*+",#&+)-*(+."-#)"$EH#)-8&#I=,-#.&)-"/,I70#/&;G$#&'*J&-$D"#$ NBO+A9$D-)+:&'/+9$KT(/'-/)#U&:B.+*LV$ Versuch: (siehe Bild rechts) --> „Finde das rote O!“ (#,+
Selektive Aufmerksamkeit Zentrale Fragen der selektiven Aufmerksamkeit: Auf der Basis welcher Mechanismen wählt das System spezifische Informationen aus und beachtet diese? > Wie weit wird Information verarbeitet, bevor sie mit Aufmerksamkeit versehen wird (frühe oder späte Selektion?) > Folgt die Selektion der Information dem Alles-Oder-Nichts-Prinzip oder einer differenziellen Bewertung des jeweiligen Informationsangebots? > Wird die irrelevante Information gehemmt oder die relevante Information verstärkt? Merkmale >> selektiv ! >> begrenzt (pro Zeiteinheit: Auswahl e. kl. Infoteils)! >> willkürlich und unwillkürlich Frühe Selektion 1 + 2 Paradigma des dichotisches Hören Cocktail‐Party‐Phänomen Cherry Versuch: Verschiedene Nachrichten auf beiden Ohen, shadowing einer Nachricht --> VP: volle Konzentration, VL: gute Kontrollmgl. Ergebnisse: - Primär-Text: relativ fehlerfrei - Sekundär‐Text: Inhalt, Sprache und Sinnhaftigkeit nicht rekonstruierbar, Bemerken v. Stimmwechsel/Signal Filtertheorie der Aufmerksamkeit Broadbent 2 Reize simultan in sensorischen Speicher, Auswahl basierend auf physikalischen Reizmerkmalen --> Alles‐Oder‐Nichts‐Prinzip (Einkanalhypothese) Split‐Span Paradigma Broadbent Zahlendarbietung auf beiden Ohren: bevorzugt nach Ohr gemerkt als nach Gleichzeitigkeit Broadbent &5/=92'-5,>- ?7(9,+/9:+3,->)7- @)98:+3,), &,9'0/)->)/- A)7B9'),- C,29':/ D Treisman (1960): Weitere Shadowing- Experimente > Seiten-Wechsel: ca. 6% der VP wechseln mit Info > VP-Name auf nicht-beschatteter Seite: wird bemerkt > je ähnlicher Texte, desto mehr Fehler ->> nicht‐ beachtete Information wird teilweise semantisch (inhaltl.) verarbeitet, nicht „abschaltbar“ Attenuation‐Theorie der Aufmerksamkeit Treisman & Geffen irrelevante Info: nur Dämpfung verfügbare Kapazität entscheidet flexibel über den Ausmaß der Verarbeitung (z.B. nur bis Reizmuster, Silben, Wörter) Broadbent Aktivierungsschwelle: abh. v. Bedeutung Name --> Mehr-Oder-Weniger-Prinzip Späte Selektion Theorie der späten Selektion Deutsch & Deutsch (theoretisch) Analyse aller Infos bis zu bestimmten Grad, erst dann Selektion ein Kriterium: momentanes Handlungsziel; parallel --> setzt effizienten Prozess d. Gewichtung aller Eingangsreize nach Relevanz voraus &5/=92'-5,>- ?7(9,+/9:+3,->)7- @)98:+3,), &,9'0/)->)/- A)7B9'),- C,29':/ D927,)2*5,(/E 6+':)7 C,637*9:+3,/+,F5: !"#$%#!$%! Deutsch & Deutsch D927,)2*5,(/E 6+':)7 &5/=92'-5,>- ?7(9,+/9:+3,- >)7-@)98:+3,), G+':)7 &,9'0/)->)/- A)7B9'),- C,29':/ &''()*)+,)-./012 &56*)78/9*8 Kontextabhängige Selektion / früh vs. spät C,637*9:+3,/+,F5: !"#$%#!$%! Perceptual Load Hypothesis Lavie (1995) „notwendige Kapazität determiniert Fähigkeit, die irrelevanten Distraktoren semantisch zu verarbeiten“ ‐ high load: Distraktoren stören nicht; low load: Distraktoren stören --> Perzeptueller Load verhindert Verarbeitung irrelevanter Information, Verarbeitungskapazität zu belastet Memory Load - dreht Effekt um: mehr Störung--> Gedächtnis-Load bedingt, dass Priorität für Verarbeitung relevanter Infos nicht aufrechterhalten werden kann, deshalb auch irrelevante &''()*)+,)-./0123'3(+)4- &56*)78/9*8)+: C,637*9:+3,/+,F5: ;< Verschiebung des Filterorts entsprechend der aktuellen Anforderung keine definitive Entscheidung zw. früher/später Selektion (z.B. Allport et al. 1993)
Seite 1 und 2: Weder die Autorin noch der Fachscha
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Seite 7 und 8: --> Methode d. direkten Größenein
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Seite 21 und 22: -Neisser & Beckelen (1975): gl. Ort

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