Wie können Beschäftigungs- und Arbeitsfragen in ... - ETUC

EGB – Wie können Beschäftigungs‐ und Arbeitsfragen in Anbetracht der Auswirkungen der Umstrukturierungen
auf die Rolle der Arbeitsgruppe als Faktor für den (Wieder‐)Aufbau von Fachwissen verknüpft werden?
2. Projekt und Ansatz
Die Defizite in Bezug auf die Sichtbarkeit und Verstehbarkeit der vielschichtigen
Auswirkungen von Umstrukturierungen auf die Tätigkeiten und den Wissenstransfer
müssen nun dringend und unbedingt beseitigt werden. Hierfür müssen mehrere Fragen
beantwortet werden:
• Wie wirken sich Umstrukturierungen auf die Rolle der Arbeitsgruppe beim (Wieder‐)
Aufbau des fachlichen Know‐hows aus?
• Was geschieht mit dem individuellen und kollektiven Know‐how nach einer
Umstrukturierung?
• Verändert der Umstrukturierungsprozess die Art und Weise, wie Beschäftigte ihre
Kenntnisse innerhalb der Arbeitsgruppe in Umlauf bringen bzw. weitergeben?
• Werden die verbleibenden und die ausscheidenden Beschäftigten von den gleichen
Auswirkungen und Mechanismen tangiert?
• Gibt es Umstrukturierungsmaßnahmen, die sich schädigender auswirken als andere?
• Wie lassen sich Beschäftigungsfragen mit dem Problem der Arbeit im
Umstrukturierungskontext verbinden?
Mit dem von uns durchgeführten Projekt sollen Erkenntnisse bezüglich dieser Fragen sowie
das Vorhandensein oder die Abwesenheit dieser Probleme in den Unternehmen ermittelt
werden.
Ziel ist es, ein Bewusstsein dafür zu schaffen, dass die kollektive Kompetenz und die
Arbeitsgruppen in Umstrukturierungsprozessen berücksichtigt werden müssen. Die Studie
versteht sich nicht als eine endgültige Beurteilung, sondern will vielmehr notwendige
Denkansätze für Gewerkschaften aufzeigen. Die Methodologie basiert auf einer
Zusammentragung von Anhaltspunkten und Problemen, statt auf der Darlegung bewährter
Verfahren, da diese zum großen Teil noch nicht einmal entwickelt wurden.
Das Projekt wurde gemäß dem Konzept der Aktionsforschung durchgeführt. Dabei flossen
aktuell verfügbare und formalisierte wissenschaftliche Erkenntnisse sowie Erfahrungswerte
der in Umstrukturierungen involvierten Akteure vor Ort (Experten, Gewerkschaftsvertreter,
Beschäftigte, Managementvertreter) ein. Das Projekt richtet sich an die Sozialpartner. Wir
haben daher einen partizipativen Ansatz mit einem Lenkungsausschuss gewählt, der neben
der Projektleitung an den Überlegungen zur Studie beteiligt wurde. Aufgabe dieses
Projekts ist es schließlich, über den Verweis auf neue Problemstellungen hinaus konkrete
Instrumente für Situationsanalysen (Tabelle) und Handlungsempfehlungen (Leitfaden) für
die Sozialpartner zu entwickeln.
Über die Erhöhung der Visibilität hinaus soll dieses Projekt eine bessere Verständlichkeit
und eine bessere Kenntnis in Bezug auf die Frage kollektiver Kompetenzen und
Arbeitsgruppen bei Umstrukturierungsprozessen vermitteln. Um dies zu gewährleisten,
wurde eine Literatursichtung durchgeführt.