Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Fachgebiet ...
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Prof. Dr. Martina Sitt<br />
Tel: 804 - 5327<br />
Sprechstunde: bitte Aushang am Raum 3290 beachten!<br />
E-Mail:<br />
sitt@uni-kassel.de<br />
Vorlesung: - Strömungen und Strahlen -<br />
Theorien und Interpretationen zum Thema des<br />
Lichts in der Kunst 1680-1800<br />
Module: BA Kunstwissenschaft Module: I, II, III, IV<br />
Zeit: mittwochs 10h00 -12h00<br />
Ort: Hörsaal, KHS, NoB<br />
Beginn: 20.04.2011<br />
Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt diesmal im späten 17. und vor allem im 18. Jahrhundert.<br />
Nachdem einige der Hauptwerke des Barock in exemplarischen Analysen bereits vorgestellt<br />
wurden und das hierzu erworbene Wissen aus der Veranstaltung des WS 2010 anhand<br />
weiterer Beispiele der Spätzeit des 17. Jahrhunderts noch mal zur Anwendung gebracht wird,<br />
zeigt sich in den darauf folgenden Jahrzehnten anhand charakteristischer Werke, dass hier<br />
eine Epochenbeschreibung oder eine Zuordnung zu bestimmten Strömungen wesentlich<br />
schwieriger erscheint. Die Vielfalt der Gestaltungsformen und zeitgleichen Entwicklungen<br />
lässt sich kaum unter einen Begriff fassen.<br />
Im Anschluss an die intensive Diskussion des Akademienwesens des 17. Jahrhunderts und die<br />
Forschungen zur Optik lässt sich nun das Thema des Lichts in der Kunst nicht mehr aus den<br />
Diskursen weg denken. Ob in den Werken des Architekten Fischer von Erlach und seiner<br />
Zeitgenossen, in der Stilllebenmalerei von Oudry bis Chardin oder in der Kunsttheorie, immer<br />
wieder begegnet uns die Frage der Raumgestaltung durch Licht. Thema sind aber auch die<br />
Anlagen großer Gartengestalter, die Ruinenmalerei eines Giovanni Piranesi und Hubert Robert,<br />
die Gemälde von Boucher bis Goya, von Reynolds und Gainsborough bis David.<br />
Zu der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen zählen hier die Vorstellung der möglichen<br />
Analyse- und Interpretationsschritte an verschiedenen Objekten der Kunstgeschichte, wobei<br />
auf eine Unterschiedlichkeit der Gattungen (Malerei, Architektur und Skulptur) und der Kontexte<br />
funktions-geschichtliche Zusammenhänge, Provenienzfragen, Rezeptionsfragen, historisches<br />
Umfeld etc) geachtet wird. Das Ziel ist die Aneignung eines fundamentalen Rüstzeugs<br />
zur Analyse der Kunstwerke unterschiedlicher Herkunft und Zeitalter.<br />
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