Die Beschlussvorlage zur Einrichtung einer Primus ... - Stadt Herdecke

Fortschreibung SEP Herdecke (Ruhr)
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rhein-Westfalen und umfasste die Wiedereinführung verbindlicher
Grundschulgutachten bei gleichzeitiger massiver Investition
in Hauptschulen („Hauptschuloffensive“). Beide Initiativen
bleiben auf die Übergängerzahlen in die weiterführenden Schulen
ohne Wirkung. Gleichartige Resultate werden aus den anderen
Bundesländern berichtet.
Die nachstehende Bilanzgrafik (Abb. 1) verdeutlicht und präzisiert
den Befund für Nordrhein-Westfalen: Seit 2001/02, dem
Jahr mit dem bis dahin schülerstärksten 4. Grundschuljahr seit
1982, hat sich die Zahl der Übergänger in weiterführende
Schulen von 203 Tsd. auf 169 Tsd. verringert – ein Rückgang
um 16,7 Prozent. Dieser Schülerzahlrückgang traf die weiterführenden
Schulen aber höchst ungleich. In den Hauptschulen
verminderte sich die Zahl der Neuaufnahmen um fast 58 Prozent,
in Realschulen um rund 18 Prozent (also etwas mehr als
der demografisch bedingte Verlust). Durch höhere Übergangsanteile
konnten die Gymnasien die Wirkung des allgemeinen
Schülerzahlrückgangs stark begrenzen, die Gesamtschulen
blieben (nicht zuletzt wegen eines Überhangs von weit mehr
als 10.000 Nichtaufnahmen) so gut wie konstant. Hier wurden
also im Wesentlichen vorhandene Kapazitäten ausgefüllt.
Die Grafik enthält eine zusätzliche Information, die auf eine
problematische Entwicklungsperspektive des Realschulbildungsgangs
verweist: Immer schon und stetig stiegen die
Übergangsanteile des Gymnasiums. Diese Expansion zur quan-