Die Beschlussvorlage zur Einrichtung einer Primus ... - Stadt Herdecke
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Fortschreibung SEP <strong>Herdecke</strong> (Ruhr)<br />
Seite 22<br />
gangsstufe 9 sehr moderate 3 Prozent. Der Vergleichswert aller<br />
Gymnasien in Nordrhein-Westfalen liegt bei 8 Prozent.<br />
Bei den Grundschulen sind Einzelprognosen für die bestehenden<br />
Standorte nicht mehr sinnvoll, weil durch das Anmeldeverhalten<br />
der Eltern zum Schuljahr 2013/14 starke Unsicherheiten<br />
hinsichtlich der künftigen Entscheidungen für die verbleibenden<br />
Standorte bestehen.<br />
<strong>Die</strong> Vorausberechnung der Grundschülerzahlen insgesamt basiert<br />
in Ermangelung <strong>einer</strong> Alternative noch auf den Summenwerten<br />
der Einzelschulprognosen, die am 28. November 2012<br />
im Schulausschuss der <strong>Stadt</strong> vorgestellt wurden.<br />
Für weiterführende Schulen erstrecken sich die Prognosen<br />
summarisch auf den jeweiligen Bildungsgang. <strong>Die</strong>ser ist in<br />
<strong>Herdecke</strong> (Ruhr) jeweils durch eine Realschule und ein Gymnasium<br />
repräsentiert.<br />
Ein wichtiges Merkmal der Prognosen für die weiterführenden<br />
Schulen ist die Unterschiedlichkeit des Prognoseansatzes. So<br />
werden für alle Bildungsgänge zunächst Prognosen unter Status-quo-Bedingungen<br />
errechnet. Sie folgen der Erwartung,<br />
dass das bisherige Schulwahlverhalten im Prognosezeitraum<br />
bei den weiterführenden Schulen bis 2020/21 konstant bleibt<br />
und auch keine Veränderungen der Durchgangsquoten eintreten.<br />
<strong>Die</strong> Berechnung stützt sich auf die letzte Eingangsquote<br />
2012/13 und nach Anmeldestand März 2013.<br />
Alternativ werden die Ergebnisse so genannter dynamischer<br />
Prognosen referiert. Bei diesem Ansatz werden die Eingangsquoten<br />
der Bildungsgänge für einen Zeitraum von fünf Jahren<br />
nach den bisherigen Erfahrungswerten modifiziert.<br />
4.1 Grundschulen<br />
Aus den Ergebnissen der Zusammenfassung basieren die künftigen<br />
Übergängerzahlen, die später mit den Eingangsquoten<br />
der weiterführenden Schulen verrechnet werden. <strong>Die</strong> Daten<br />
des 1. Schuljahres 2013/14 geben den Stand der Anmeldungen<br />
zum nächsten Schuljahr wieder, die Berechnungen für die<br />
Jahrgangsstufe 2 bis 4 sind Fortschreibungen aus dem Schuljahr<br />
2012/13.