Die Beschlussvorlage zur Einrichtung einer Primus ... - Stadt Herdecke

Fortschreibung SEP Herdecke (Ruhr)
Seite 32
6.3 Belange auswärtiger Schulträger
Ob durch die Errichtung einer Primus-Schule in Herdecke
(Ruhr) schutzwürdige Interessen benachbarter Schulen in anderer
Trägerschaft berührt werden, ist im Zuge des interkommunalen
Abstimmungsprozesses zu ermitteln. Aus derzeitiger
Sicht sind jedenfalls keine nachvollziehbaren Bedenken gegenüber
der Gründung einer Primus-Schule in Herdecke geltend
zu machen. Diese Bedenken wären nur dann gravierend und
könnten zur Ablehnung einer Primus-Schule in Herdecke
(Ruhr) führen, wenn an auswärtigen Standorten durch fehlende
Einpendler Schulen in ihrem Fortbestand gefährdet wären.
Eine moderate Reduzierung des Schüleraufkommens allein
läuft aber in aller Regel nicht schon auf eine Existenzgefährdung
der betreffenden Schule hinaus.
Bestandsgefährdungen bestehender auswärtiger Schulen sind
im Fall einer Primus-Schulgründung in Herdecke (Ruhr) nicht
erkennbar: Aus Hagen kommen bislang Zugänge in die Realschule,
mit Wetter (Ruhr), wo seit 2012/13 eine Sekundarschule
neben dem Gymnasium besteht, sind die Verflechtungen
eher gering. Stärkere Beziehungen gibt es zu Witten, wo
die Holzkamp-Gesamtschule bisher rund eine Klasse aus Herdecker
Kindern bilden konnte. Sollten diese künftig ausbleiben
(was für die Gesamtzahl der Auspendler als wenig wahrscheinlich
zu erachten ist), wäre damit auch deshalb keine Gefährdung
der Gesamtschule verbunden, weil sie bislang noch Anmeldungen
abweisen konnte.
Es ist in diesem Zusammenhang allerdings darauf aufmerksam
zu machen, dass es nach ersten vorliegenden Erfahrungen mit
solchen neuen Konkurrenzsituationen von unterschiedlichen
Schulen des gemeinsamen Lernens in Gesamtschulen zu Schülerzahleinbußen
kommen kann. Gleichwohl bleibt ein qualifizierter
Anteil von Eltern, die der vertrauten Gesamtschule mit
eigener Oberstufe zumindest vorerst den Vorzug vor einer
zwar wohnungsnahen, konzeptionell aber noch nicht vertrauten
anderen Variante einer Schule des gemeinsamen Lernens
geben. Das dürfte in Sonderheit für solche Schulen gelten, die
unter Modellversuchsbedingungen an den Start gehen.
Im Ergebnis heißt das: Eine mögliche Interessenkollision mit
anderen Schulen und deren Trägern ist in Herdecke nicht erkennbar.
Die Stadt wird gleichwohl ihren Schulentwicklungsplan
allen benachbarten Schulträgern zur Stellungnahme vor-