Magisterarbeit - Hochschulverband Informationswissenschaft
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II. Gegenstandsbereich der <strong>Informationswissenschaft</strong> als Inhalt der multimedialen Präsentation 26<br />
K³-Projekt wurde bereits oben genauer erläutert. Die Verbindung der<br />
Wissenschaft zur Wirtschaft und ihr Versuch, der Wirtschaft Lösungen für<br />
Informationsprobleme anzubieten, werden in Projekten wie K³ deutlich. Die <strong>Informationswissenschaft</strong><br />
in Konstanz ist jedoch nicht nur in Bezug auf ihre<br />
Forschungsbereiche ein zentraler Ort des informationswissenschaftlichen Geschehens.<br />
Der Studiengang Information Engineering bietet die Lehre der <strong>Informationswissenschaft</strong><br />
in einer Kombination mit Informatik an (vgl. Universität<br />
Konstanz, Fachrichtung <strong>Informationswissenschaft</strong> 1998). Der 1999 gegründete<br />
Bachelor-/Masterstudiengang ist in dieser Form deutschlandweit einmalig. Die<br />
Studierenden schließen das Masterstudium mit dem Schwerpunkt Information<br />
Science oder Computer Science. In Konstanz erfasst das Studium Information<br />
Engineering neben den Grundlagen der Informatik und <strong>Informationswissenschaft</strong><br />
eine weitere Vertiefung in Bereichen der Informationsvermittlung, des Informationsmanagements,<br />
der Informationsaufbereitung und der wissensbasierten<br />
Informationssysteme (vgl. Universität Konstanz, Fachrichtung <strong>Informationswissenschaft</strong><br />
1993b).<br />
Auch die Universität Hildesheim eignet sich als ein Drehort zum Thema <strong>Informationswissenschaft</strong>.<br />
Das Lehrgebiet der Angewandten <strong>Informationswissenschaft</strong>,<br />
wie es in Hildesheim heißt, ist nur ein Schwerpunkt des Magisterstudiengangs<br />
Internationales Informationsmanagement. Den zweiten Schwerpunkt bildet die<br />
Angewandte Sprachwissenschaft. In dieser Verbindung wird in der informationswissenschaftlichen<br />
Lehre besonders auf die sprachliche Kommunikationskompetenz<br />
und auf die internationale Dimension wert gelegt 22 . Der Hildesheimer<br />
Studiengang ist wie das Information Engineering in Deutschland einzigartig und<br />
erfreut sich steigender Studentenzahlen. Wie in der Filmerzählung deutlich wird,<br />
ist die informationswissenschaftliche Lehre gerade durch die interkulturelle<br />
Dimension der Angewandten Sprachwissenschaft mit Sprachpraxis,<br />
Übersetzungskursen, Landeskunde und Seminaren zur Interkultureller<br />
Kommunikation international ausgerichtet. Daher ist die Universität mit dieser<br />
Kombination im Zuge der grenzüberschreitenden Informationstechnologisierung<br />
und Informationsvermittlung geeignet als Drehort für den Film. Das Grundstudium<br />
des Internationalen Informationsmanagements umfasst Grundlagen der<br />
22 Bei der Wahl der Angewandten <strong>Informationswissenschaft</strong> als Schwerpunkt soll die<br />
Lehre der Angewandten Sprachwissenschaft weitere Kommunikationskompetenzen<br />
liefern. Umgekehrt kann aber auch der Schwerpunkt der Angewandten<br />
Sprachwissenschaft gewählt werden. Hier dient die informationswissenschaftliche<br />
Kompetenz als Ergänzung.