Dober dias! Buenos dan! Sprachliche und kulturelle Vielfalt ...

Sprachenworkshops sollen …
- die Kommunikation innerhalb der Klasse fördern.
- forschendes und spielerisches Lernen ermöglichen.
- an vorhandenes Wissen der Kinder anknüpfen.
- die Mehrsprachigkeit der Kinder positiv sichtbar machen.
- methodisch abwechslungsreich gestaltet sein.
- auf die Welt der Sprachen neugierig machen.
- Reflexion und Gedankenaustausch anregen.
- Themen aufgreifen, die einen direkten Bezug zum Leben
der Kinder aufweisen.
Sprachenaktionen können …
- die sprachliche Vielfalt an der Schule und der Umgebung
sichtbar machen.
- forschendes und spielerisches Lernen ermöglichen.
- Aktivitäten der Schule für eine ausgewählte Öffentlichkeit
sichtbar machen.
- Abwechslung in den Schulalltag bringen.
- Austausch mit der sozialen und geografischen Umgebung ermöglichen.
- Reflexion und Gedankenaustausch anregen.
- Themen aufgreifen, die einen direkten Bezug zum Leben
der Kinder aufweisen.
www.oesz.at
„Mein größtes Ziel war es, die Schüler/innen für die
Sprachenvielfalt sowohl in Europa als auch in ihrer
unmittelbare Umgebung zu sensibilisieren und
Bewusstsein dafür zu schaffen, dass Sprache nicht nur
‚Fremdsprache’ sein muss, sondern auch immer Kultur,
Kommunikation, Austausch und vor allem Wertschätzung
bedeutet.“
Veronika Elisabeth Eigler,
Studentin und Workshopleiterin