in memoriam - Europa-Berufsschule Weiden

Allgemeines Schulleben Abteilung Fachbereich Studienseminare Berufsfachschule Werbung
104
Metalltechnik
Ein herzliches „Vergelt´s Gott“ sagen wir deshalb allen Helfern und Sponsoren:
…. den fleißigen Metallern für die geopferte Freizeit…
…. Herrn Dimper für die Maurer- und Fliesenarbeiten…
…. Herrn Maurer und Herrn Breitkopf für die Holzarbeiten…
…. Herrn Kiendl und seinem Azubi für die Elektroumbauten…
…. den Arbeitern der Stadt Weiden für die Fundamentarbeiten…
…. der Firma Heibl, Weiherhammer für die Bleche der Werkbänke…
…. der Firma IMG (stellv. Herrn Fleischmann) für die Bereitstellung von
zwei neuen Tischbohrmaschinen und diversen Werkzeugen….
…. Herrn Weilhammer für die spontane Unterstützung unseres Vorhabens…
…. Herrn Pfarrer Zillich für die Segnung der neuen Räume….
Diese Renovierung soll vor allem unseren Schülern und deren Ausbildung zu Gute kommen. Und ich darf abschließend sagen:
Die Azubis haben damit sicher mehr Freude am Lernen!
Metall Iund II –Werkstatt
Projektarbeit in der Metallgrundausbildung
Eine immer wieder gestellte Frage an uns: „Was macht ihr denn so in der Metallwerkstatt? Wochenlang
feilen, oder?“
Antwort: Ja, Feilen ist immer noch ein Thema im Lehrplan, aber ein Industriemechaniker-Azubi im 1. Lehrjahr
feilt in der Berufsschule im Durchschnitt gerade mal 4Unterrichtsstunden.
Christian Rauh, Fachlehrer Metall
Viel wichtiger sind heutzutage die spanenden Fertigungsverfahren mit Maschinen. Deshalb
wird in der Grundausbildung von Beginn an mit der Säulenbohrmaschine und der
Universaldrehmaschine gearbeitet. Natürlich lehren wir auch den Umgang mit handgeführten
Werkzeugen. Beide Verfahren, also von Hand und mit Maschine eröffnen dem
Facharbeiter alle Möglichkeiten in der modernen Industriemechanik.
Der Schüler kann an einem praxisbezogenen Arbeitsauftrag am besten lernen. Wir
setzten seit langem auf die Projektarbeit, d.h. der Schüler fertigt Teile die am Ende des
1. Lehrjahres zu einem Gerät montiert werden können.
Beispiel Klasse MTA 10:Maschinen und Anlagenführer. Es wurde ein Gabelstapler als
Handyhalter hergestellt. Lerninhalte: Anreißen, Körnen, Sägen, Feilen, Bohren, Senken,
Biegen, Gewindeschneiden, Plandrehen, Schweißen, Löten, Fügen, Schrauben,
Lackieren, Werkstoffkunde.
Beispiel Klasse MGF 10: Industriemechaniker, Zerspanungsmechaniker: Es wurde eine
Säulenpresse in Nussknackergröße hergestellt. Lerninhalte: Anreißen, Körnen, Sägen,
Feilen, Bohren, Senken, Reiben, Gewindeschneiden, Plandrehen, Längsdrehen, Kegeldrehen,
Fräsen, Innengewinde, Außengewinde, Fügen, Schrauben, Lackieren, usw.
Beispiel Klasse EMC 10 Mechatroniker: Es wurden für unser Schulhaus ca. 30 Beamerhalterungen
für die Deckenmontage hergestellt. Ein drehbares und schwenkbares
Stativ für verschiedene Beamergeräte. Liebe Lehrerkollegen! Schauen Sie doch mal an
die Decke in Ihrem Klassenzimmer. Vielleicht sehen Sie ein Schülerprojekt aus der Metallwerkstatt???
Christian Rauh, Metallwerkstatt