Verordnung über die Erste Staatsprüfung für Lehrämter an ...
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2. Stu<strong>die</strong>ninhalte<br />
Einführung in <strong>die</strong> Theologie<br />
Leitende Fragestellungen, grundlegende Strukturen, zentrale Gegenstände und Methoden<br />
der Theologie und Religionstheorie sowie ihre Bedeutung <strong>für</strong> das Berufsbild<br />
des Religionslehrers bzw. der Religionslehrerin<br />
Bibelwissenschaften: Altes Testament – Neues Testament<br />
Studium <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>Lehrämter</strong> <strong>an</strong> Regionalen Schulen und <strong>an</strong> Gymnasien<br />
(bis Klasse 10)<br />
Zentrale Texte und Zusammenhänge (Bibelkunde)<br />
Einführung in <strong>die</strong> wissenschaftliche Exegese<br />
Schwerpunktmäßiger Überblick <strong>über</strong> <strong>die</strong> Entstehung biblischer Schriften<br />
und der Bibel als K<strong>an</strong>on<br />
Exegese, Hermeneutik und Theologie zentraler biblischer Themenkomplexe<br />
im Kontext der Geschichte Israels und der frühen Kirche<br />
erweitert im Studium <strong>für</strong> das Lehramt <strong>an</strong> Gymnasien (gymnasiale Oberstufe)<br />
Größerer Vertiefungsgrad der <strong>für</strong> Sek. I gen<strong>an</strong>nten Inhaltsbereiche, dazu:<br />
Hermeneutik biblischer Schriften<br />
Schwerpunkte der Theologie des Alten Testaments<br />
Schwerpunkte der Theologie des Neuen Testaments<br />
Kirchengeschichte<br />
Studium <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>Lehrämter</strong> <strong>an</strong> Regionalen Schulen und <strong>an</strong> Gymnasien<br />
(bis Klasse 10)<br />
Zentrale Themen der Geschichte der Kirchen und des Christentums<br />
Reformationsgeschichte<br />
Neuzeitliche Kirchengeschichte<br />
erweitert im Studium <strong>für</strong> das Lehramt <strong>an</strong> Gymnasien (gymnasiale Oberstufe)<br />
Größerer Vertiefungsgrad der <strong>für</strong> Sek. I gen<strong>an</strong>nten Inhaltsbereiche, dazu:<br />
Brennpunkte der Geschichte der Kirchen und des Christentums: historische Bedeutung,<br />
Wirkungsgeschichte, Gegenwartsbedeutung
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