Fortschrittskonzepte und Fortschrittsmessung in ...

neter Instanzen zurückführen lassen, eine solche Entscheidung verhinderten. 84
Der ipsative Möglichkeitsraum werde, so Frey, durch eine große Zahl verschiedener
Faktoren definiert. Wichtig seien in diesem Kontext Traditionen und Ideologien, persönliche
Erfahrungen, Framing-Effekte, vor allem aber psychologische Prozesse. 85 Die
im ipsativen Möglichkeitsraum stattfindende Alternativengenerierung sei deswegen mit
den Methoden der Psychologie zu erklären und zu beschreiben, während die in der
zweiten Phase erfolgende Entscheidung zwischen den Alternativen dem Modell ökonomischen
Verhaltens folgen soll. 86
Damit nimmt Frey eine objektspezifische Aufteilung der Anwendung der ökonomischen
Methode und der Psychologie vor. Während die Psychologie für die Phase der Alternativengenerierung
zuständig ist, sei die Ökonomie für die Phase der eigentlichen Entscheidung
heranzuziehen.
4.5 Der Paralleldiskurs als mögliche Integrationsstrategie
Der von Homann vorgeschlagene Paralleldiskurs stellt eine weitere interdisziplinäre
Vorgehensweise dar. 87 Der homo oeconomicus gilt in diesem Kontext nicht als grundsätzlich
überlegenes Forschungsmodell, sondern vielmehr als Analysekonstrukt, das für
bestimmte ökonomische Problemstellungen besonders zweckmäßig sei. Die theoretische
Integration 88 mehrerer Disziplinen zur Beantwortung interdisziplinärer Fragestellungen
kann nach der Strategie des Paralleldiskurses nur durch eine separate Modellbetrachtung
aus Sicht der verschiedenen Einzelwissenschaften und die anschließende Übersetzung
ihrer Ergebnisse in die Sprache der jeweils anderen Disziplin erfolgen.
Homann illustriert das Vorgehen des Paralleldiskurses am Beispiel des Diskurses zwischen
der Ethik und der Ökonomie. Er beschäftigt sich mit der Frage, wie Moral, die
empirisch im Handeln von Managern beobachtbar ist, in der Theoriebildung der Ökonomie,
Wirtschaftsethik und Ethik verarbeitet wird. 89 Dabei geht Homann grundsätzlich
davon aus, dass in einer komplexen Welt eine funktionale Ausdifferenzierung und damit
84 Vgl. Frey (1988), S. 183 f.
85 Vgl. Frey (1988), S. 185.
86 Vgl. Frey (1988), S. 187 ff.; Frey (1990), S. 181 ff. Auch Vanberg (1988) und Kliemt (1991)
schränken die Anwendung des homo oeconomicus ein. Vgl. dazu auch Homann (2002a), S. 72.
87 Vgl. Homann (2002a), S. 84 ff.
88 Vgl. Suchanek (1994), S.1 ff. und 29 ff.
89 Vgl. Homann (2002b), S. 45.
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