Der entscheidende Unterschied. Das Grundeinkommen in Namibia

2.12 Bildung
2.12 Bildung
Otjivero-Omitara hatte schon seit 1996 eine in der Mitte
der Siedlung gelegene Grundschule (bis zur 7ten
Klasse). Dadurch haben die Kinder von Otjivero zwar die
Chance, ihre Zukunftsaussichten zu verbessern, aber
zur Zeit der Ausgangserhebung hinderten finanzielle
Probleme viele Kinder am Schulbesuch. Dazu kam, nach
Auskunft der Schule, dass die mangelnde Ernährung
einen negativen Einfluss auf die Leistungen hatte. Weil
das Schulgeld oft nicht bezahlt wurde, hatte die Schule
auch nur sehr begrenzte finanzielle Mittel und Möglichkeiten,
die Qualität des Unterrichts zu verbessern.
Photo 15: Die Grundschule in Otjivero
77% der befragten Bewohner sagten, dass sie in wenigstens
einer Sprache lesen und schreiben könnten, während
23% angaben, nicht lesen und schreiben zu können.
Fast die Hälfte (49%) der Haushalte mit Kindern im
schulpflichtigen Alter gaben an, dass ihre Kinder die
Schule nicht regelmäßig besuchten. Davon gaben etwa
die Hälfte finanzielle Gründe an, während 21% gesundheitliche
Probleme und das Fehlen einer angemessenen
Schulspeisung als Hauptgründe angaben.
Vor dem
BIG gab fast
die Hälfte
(49%) der
Haushalte
mit Kindern
im schulpflichtigen
Alter an,
dass ihre
Kinder die
Schule
nicht regelmäßig
besuchten.
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