Trödler Jugendbücher (Vorschau)

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BÜCHER
Bei der Fahrt in umliegende Länder gab es
Schmuggel und Grenzkontrollen
Über das Volkswagenwerk – geschrieben für
Jungen
Schon lange Kult: die Bücher des Automobilschriftstellers
Fritz B. Busch
Zwei seltene Jungenbücher
gendliche mit Problemen zu kämpfen, die
sich als Folge des verlorenen Krieges ergeben
hatten. Dieser Hintergrund floss bei
vielen der damals geschriebenen Bücher
mit ein, womit sie ein Stück Zeitgeschichte
wiederspiegeln. Aus dieser Epoche
stammt beispielsweise „Der rote Möbelwagen"
von Annemarie Norden (Westermann,
1954) oder „Peter sucht Cornelia"
(Westermann, 1953) von Robert Eildermann
mit der Abbildung einer Tankstelle
aus Vorkriegszeiten auf der Titelseite, beide
mit sehr schönen Textillustrationen, die
eigentlich viel zu schade sind, um zwischen
den Seiten verborgen zu bleiben.
Jungen betätigen sich gerne als „Detektive"
und wollen helfen, das Böse zu bekämpfen:
„Xandi als Privatdetektiv", „Helmut
findet die richtige Spur" oder „Die Spur
führt auf die Autobahn" gehören dazu. Die
meisten darunter gibt es noch in großer
Zahl, für Sammler sind in der Regel ohnehin
nur jene interessant, deren Titelbilder
wegen ihrer Machart oder einer bestimmten
Darstellung als nostalgisch empfunden
werden. Enid Blytons Buch der „5
Freunde auf Schmugglerjagd" mag als
Beispiel dafür dienen: Während die meisten
Ausgaben dem Interessenten vielleicht
ein bis vier Euro wert sind, wird die
Erstauflage von 1954 je nach Erhaltungszustand
meist mit 12 bis 25 Euro gehandelt,
denn die farbig gemalte Titelillustration
zeigt einen seltenen Ford Lastwagen
Typ „Ruhr" aus der Zeit um 1949.
Vor- und Nachkriegsversionen
Einige Geschichten wurden bereits vor
dem Krieg erstmals veröffentlicht und später
erneut herausgegeben, wie z. B. „Klick
aus dem Spielzeugladen" von Friedrich
Schnack (1954, Hoch-Verlag) oder die
Geschichte von Karl-Heinz Strobels abenteuerlicher
Fahrt, die Egon G. Schleinitz
schrieb. Dabei wurde aus dem Motorrad
der „Wachsmuth-Motoren G.m.b.H.", mit
spannende und interessante Geschichten
findet man einen leichten Zugang zu Jugendlichen,
die sich vielleicht in der Pubertätsphase
und damit in einem schwierigen
Alter befinden. Über thematisierte
Probleme, die einen jungen Menschen beschäftigen
können und das erklärte Verhalten
ihrer Darsteller wollen die Autoren
dazu beitragen, dass der Heranwachsende
zu einem verantwortlichen Mitglied der
Gesellschaft wird. So gesehen spielt der
Erziehungsgedanke eine maßgebliche
Rolle. Ab Mitte der 40er-Jahre hatten Ju-
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