Zum Fachcurriculum - Gymnasium Nordhorn
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Std. Unterrichtseinheit Basiskonzepte inhaltsbezogene<br />
Kompetenzen (FW)<br />
prozessbezogene<br />
Kompetenzen (EG,KK,BW)<br />
Schulbuch<br />
Methodische Hinweise<br />
7<br />
3. Schwangerschaft und<br />
Empfängnisverhütung<br />
Geburt<br />
Reproduktion<br />
Die Schülerinnen und<br />
Schüler ....<br />
Die Schülerinnen und<br />
Schüler ....<br />
- Methoden der<br />
Empfängnisverhütung<br />
(Vor-/Nachteile)<br />
BW 1.2b: unterscheiden<br />
zwischen Fakten und<br />
Meinungen.<br />
Gruppenarbeit mit<br />
„Verhütungskoffer“ und<br />
Informationsmaterial<br />
- Schwangerschaftsabbruch<br />
(Abtreibung):<br />
juristische, medizinische,<br />
ethische Aspekte<br />
BW 2.2b: beschreiben kurzund<br />
langfristige persönliche und<br />
gesellschaftliche Folgen<br />
eigenen Handelns (Verhütung).<br />
Zusammenarbeit mit:<br />
Sozialdienst katholischer<br />
Frauen, Pro Familia, Donum<br />
Vitae, Gynäkologe Dr. Sajogo<br />
- Geburt<br />
BW 3.1b: wählen relevante<br />
Sachinformationen für<br />
komplexe Problem- und<br />
Entscheidungssituationen aus.<br />
BW 3.2b: wenden weitgehend<br />
selbstständig Strategien zur<br />
Bewertung in<br />
Entscheidungsfindungsprozessen<br />
an.<br />
„Babyklappe“ in <strong>Nordhorn</strong><br />
Dem Leben auf der Spur,<br />
Medienpaket von der BZgA<br />
Bestellnummer: 13160000; enthält<br />
Material zum Körper, zu<br />
Empfängnis, Schwangerschaft und<br />
Geburt<br />
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