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BILDUNGSPLAN – PLUMBER
LPCT
Kompetenzen
Sozial- und Selbstkompetenz
• Mit Maschinen und Werkzeugen
verantwortungsbewusst umgehen
Methodenkompetenz
• Einsatz von Maschinen und Werkzeugen
planen
• Aspekte der Arbeitssicherheit mit
einbeziehen
Fachkompetenz
• Richtziele
• Leistungsziele
Richtziel 4.1
Werkzeuge und Maschinen korrekt handhaben, reinigen und warten
Leistungsziele Betrieb Leistungsziele überbetrieblicher Kurs Leistungsziele Berufsfachschule
4.1.1 Die gebräuchlichen Werkzeuge und Maschinen
nennen, warten und einsetzen (K1/3)
4.1.1 Die gebräuchlichen Werkzeuge und Maschinen
erklären, warten und bedienen (K2/3)
4.1.2 Den Einsatz der Werkzeuge und Maschinen
erklären (K2)
4.1.2 Die Gefahrenquellen bei der Verwendung von
Werkzeugen und Maschinen beachten (K3)
4.1.3 Ordnung im Umgang mit Werkzeugen halten
und einfache Reparaturen ausführen (K3)
4.1.4 Die Gefahrenquellen bei der Verwendung von
Werkzeugen und Maschinen beachten (K3)
Richtziel 4.2
Schweiss- und Löteinrichtungen für Hart- und Weichlötarbeiten fachgerecht einsetzen
Leistungsziele Betrieb Leistungsziele überbetrieblicher Kurs Leistungsziele Berufsfachschule
4.2.1 Die In- und Ausserbetriebnahme der
Schweissanlage erklären (K2)
4.2.2 Den Schweissbrenner anzünden und die
Flamme richtig einstellen (K3)
4.2.3 Die Werkzeuge und Hilfsmittel für das Weichund
Hartlöten aufzählen und einsetzen (K1/3)
4.2.1 Die In- und Ausserbetriebnahme der
Schweissanlage vorzeigen (K3)
4.2.2 Den Schweissbrenner anzünden und die
Flamme richtig einstellen (K3)
4.2.3 Die Bestandteile der Schweissanlage
aufzählen (K1)
4.2.4 Die Werkzeuge und Hilfsmittel für das Weichund
Hartlöten aufzählen und anwenden (K1/3)
4.2.1 Die Gefahren im Umgang mit den
Einrichtungen erklären (K2)
5 Rechnen
Leitziel
Der Sanitärinstallateur wird bei seiner Tätigkeit mit verschiedenen mathematischen Problemstellungen konfrontiert.
Deshalb verfügt er über mathematische Grundkenntnisse. Er setzt entsprechende Hilfsmittel ein.
© Lazarus Public Charitable Trust– LPCT 15