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Spiele rund um die <strong>Bibel</strong><br />
Hier sind ein paar Beispiele, damit die Idee des Rätsels passend auf die eigene Geschichte<br />
/ <strong>Bibel</strong>vers / Person / Buch usw. übertragen werden kann:<br />
A. Silbenrätsel<br />
Beispiel: Wie heißen diese Schreiber einiger Bücher des Neuen Testaments?<br />
Jo - kas– lus – bus – das – han – ko – Pau – nes – Ja - Ju – Lu<br />
Oder: Wie heißen diese Bücher des Alten Testaments?<br />
Neh – men – sa – Es – ia – al – ja – em – ob – Ps – ter – Hi - Je<br />
B. Büchergewirr<br />
Jeweils zwei Bücher verstecken sich hinter den zusammengesetzten Wörtern:<br />
Apostelbarung: ____________________ Marmon: ____________________<br />
Ephtus: ____________________ Matteser: ____________________<br />
Galipper: ____________________ Offengeschichte: ____________________<br />
Hemer: ____________________ Petrinther: ____________________<br />
Jaktheus: ____________________ Phileus: ____________________<br />
Johanater: ____________________ Philobus: ____________________<br />
Juthäus: ____________________ Rökus: ____________________<br />
Korlonicher: ____________________ Thessalnes: ____________________<br />
Kordas: ____________________ Tikas: ____________________<br />
Lubräer: ____________________ Timosser: ____________________<br />
C. Buchstabensalat<br />
Ihr schneidet einfach ein biblisches Wort in Stücke und der Buchstabensalat muss in die<br />
richtige Reihenfolge gebracht werden. Jede Mannschaft bekommt „den gleichen Salat“ –<br />
wer es zuerst geschafft hat, gewinnt!<br />
Beispiel: S E E G E N E Z A R E T H � Schreibe auf je einen Notizblockzettel einen<br />
Buchstaben, jede Gruppe erhält also 13 Zettelchen und muss diese schnell sortieren und<br />
das gesuchte Wort herausfinden.<br />
D. Wörter-Remix<br />
Ihr könnt auch einen <strong>Bibel</strong>vers (den Merkvers der Andacht) „zum Salat verarbeiten“, indem<br />
ihr auf jeden Zettel ein Wort schreibt. Jetzt muss jede Mannschaft (oder jedes Kind für<br />
sich, wenn ihr eine kleine Gruppe seid) die richtige Reihenfolge der Wörter herausbekommen.<br />
Beispiel: Je Zettel ein Wort: „Denn“ „also“ „hat“ „Gott“ „die“ „Welt“ „geliebt,“ „dass“<br />
„er“ „seinen“ „eingeborenen“ „Sohn“ „gab,“ „damit“ „alle,“ „die“ „an“ „ihn“ „glauben,“<br />
„nicht“ „verloren“ „werden,“ „sondern“ „das“ „ewige“ „Leben“ „haben“ „Johannes 3,16“<br />
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