1. Schule – Unterricht - Schule - Hessen
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Zusammenfassend sollen folgende Qualifikationen erreicht werden:<br />
- Beobachten und protokollieren<br />
- Messen, vergleichen, experimentieren<br />
- Informationen sammeln, ordnen und weitergeben<br />
- Planen und projektieren<br />
- Probleme erkennen und Erklärungen finden<br />
- Unterschiedliche Zeiten bewusst erleben<br />
Bei unterschiedlichen Themen des Sachunterrichts wird fächerübergreifender<br />
Zusammenhang mit dem Deutschunterricht hergestellt.<br />
2.<strong>1.</strong>4. Englisch<br />
In einem immer näher zusammenrückenden Europa gewinnt die Mehrsprachigkeit<br />
zunehmend an Bedeutung. Sie wird zu einer Schlüsselqualifikation: Als ein<br />
wesentliches Kommunikationsmedium ermöglicht sie umfassende Informationen und<br />
Wissensaneignung, erschließt Werte und fördert darüber hinaus die Verständigung<br />
und das Zusammenleben.<br />
Daraus ergibt sich als notwendige Konsequenz ein wichtiger Bildungsauftrag bereits<br />
für die Grundschule, bei uns speziell für den Englischunterricht: Die Kinder werden,<br />
sobald es deren Entwicklung ermöglicht, mit angemessenen Methoden an die<br />
Fremdsprache herangeführt. Da nach wissenschaftlichen Erkenntnissen der<br />
Spracherwerb ein sehr komplexer Prozess ist und im Kindesalter in allen Kulturen<br />
gleich verläuft, muss der <strong>Unterricht</strong> in den entsprechenden Lernschritten erfolgen:<br />
<strong>1.</strong> häufiges, intensives Hören<br />
2. Hörverstehen<br />
3. Nachsprechen<br />
4. Sprechen, auch dialogisch<br />
5. Lesen und (Ab)Schreiben in unterstützender Funktion<br />
Ein großer Teil unserer Grundschüler entscheidet sich erfahrungsgemäß nach<br />
Beendigung der Grundschulzeit für den Besuch des Gymnasiums, einige auch für<br />
den der Realschule in Eberbach (Baden-Württemberg).<br />
Seit Beginn des Schuljahres 2003/2004 findet in Baden-Württemberg<br />
Fremdsprachenunterricht bereits in der <strong>1.</strong> Klasse statt. Da in <strong>Hessen</strong> der verbindliche<br />
Englischunterricht nur in den Klassen 3 und 4 erfolgt, erschien es dem Kollegium der<br />
Neckartalschule sinnvoll, durch die geografische Nähe zu Baden-Württemberg mit<br />
dem Englischunterricht ab der 2. Klasse zu beginnen. Somit nehmen unsere Schüler<br />
während ihrer Grundschulzeit drei Jahre am Englischunterricht teil.<br />
Die Freude an der Erstbegegnung mit der Sprache und die daraus resultierende<br />
Motivation stehen weiterhin im Zentrum des <strong>Unterricht</strong>sgeschehens.<br />
Themen wie <strong>Schule</strong>, Familie, Haustiere, Farben, Zahlen, Uhrzeit, Körper,<br />
Jahreszeiten, Feste, Lieder und Gedichte stehen im Mittelpunkt und werden<br />
handlungsorientiert und mit CDs, Videos, DVDs und anderen Materialien<br />
altersangemessen vermittelt.<br />
Derzeit unterrichten wir mit dem Lehrwerk „Playway“ vom Klett-Verlag.<br />
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