Gutachten zum Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg (HDZ)
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sollten so bemessen sein, dass die durchschnittlichen Durchführungskosten<br />
gedeckt sind. Allerdings sollte zur Sicherstellung einer breiten<br />
Teilnahme beachtet werden, dass die Teilnehmer finanziell nicht überfordert<br />
werden. Im Ergebnis würde die hochschuldidaktische Weiterbildung<br />
auf der Basis einer Mischfinanzierung erfolgen, zu der das Land,<br />
die Hochschulen und die Teilnehmenden jeweils einen Beitrag leisten.<br />
Vorstellbar wäre auch eine Lösung, wonach für die einzelnen Veranstaltungen<br />
Preise (entsprechend der Kosten für die Durchführung) festgelegt<br />
werden, die Entscheidung aber von Fall zu Fall getroffen wird, wer<br />
diesen Preis bezahlt.<br />
Die Personalstellen der Grundausstattung sollten unbefristet besetzt<br />
werden, um eine kontinuierliche und professionelle Tätigkeit zu gewährleisten<br />
und unerwünschter kurzfristiger Fluktuation vorzubeugen. Die<br />
Verstetigung eines Grundbestandes an personellen Ressourcen ist eine<br />
wesentliche Voraussetzung für die Qualität der Programmdurchführung.<br />
Eine gewisse Konsolidierung ist zwar von der Entfristung der Stellen im<br />
Regionalverbund Freiburg und Tübingen zu erwarten, dies wäre jedoch<br />
auch für andere Standorte wünschenswert.<br />
Die sächliche und räumliche Ausstattung muss zeitgemäß und angemessen<br />
sein, was derzeit aber im Allgemeinen gegeben ist, wie dem<br />
Selbstreport und den Gesprächen mit den Mitarbeitenden zu entnehmen<br />
war. Als Voraussetzung für eine reibungslose Aufgabenerfüllung sollten<br />
an jedem Standort Räumlichkeiten mit der für hochschuldidaktische<br />
Veranstaltungen notwendigen Ausstattung, die dort auch fest verbleiben<br />
kann, vorhanden sein.<br />
5. Qualitätsmanagement<br />
Für das Hochschuldidaktische Zentrum sollte ein Qualitätsmanagementmodell<br />
entworfen werden, das einerseits den Zielrichtungen der<br />
Hochschuldidaktik entspricht, andererseits aber auch der internen Qualitätskultur<br />
der einzelnen Universitäten einen Raum gibt.<br />
Auf Landesebene ist die Verantwortung für Qualität bei der Landesrektorenkonferenz<br />
anzusiedeln. In der einzelnen Universität ist das Rektorat<br />
zuständig für die reibungslose Umsetzung des Programms vor Ort und<br />
die Qualität der lokalen Programmorganisation. Für jede Universität wird<br />
ein hochschuldidaktischer Moderator empfohlen, der verantwortlich ist<br />
für die reibungslose Umsetzung von Qualitätsmanagement.