Gutachten zum Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg (HDZ)

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Zertifikats sind insgesamt rund 200 Lehreinheiten (LE) à 45 Minuten zu
absolvieren, die auf drei Module verteilt sind:
• Modul I umfasst zwei Workshops zu hochschuldidaktischen Grundlagen,
die Teilnahme an einer Praxisberatung und an einer Lehrhospitation
sowie eine schriftliche Reflexion und Dokumentation des
Moduls (insgesamt 60 LE). In den beiden Workshops werden im
Einzelnen folgende Themen behandelt:
o lerntheoretische Grundfragen,
o grundlegende Fragen der Didaktik (Lernziele, Methoden, Rahmenbedingungen
von Lehre an der Universität etc.),
o das Selbst- und Rollenverständnis als Lehrende/r,
o Aktivierung und Interaktion in der Lehre,
o Motivation von Studierenden und
o Feedback (Regeln und Verfahren).
• Modul II besteht aus der Teilnahme an vier Präsenzveranstaltungen,
die von den Teilnehmenden aus folgenden sieben Themenbereichen
zu wählen sind (insgesamt 60 LE):
o Lehren und Lernen unter veränderten Rahmenbedingungen
o Alternative Lehr- und Lernformen
o Lehrveranstaltungen planen und vorbereiten
o Lehrveranstaltungen durchführen
o Lehrveranstaltungen auswerten
o Studierende beraten
o Studierende prüfen
• Bei Modul III handelt es sich um projektförmig angelegte Arbeitsprogramme,
die die Teilnehmerinnen bzw. Teilnehmer nach individuellen
Präferenzen unter persönlicher Beratung durch die Mitarbeiterinnen
der Lokalstellen wählen (insg. 80 LE). In der Regel handelt es
sich also dabei um Projekte, die sich auf die Analysen und Gestaltung
der eigenen Lehre mit professioneller Unterstützung durch die
Hochschuldidaktik beziehen. Es können aber auch Themen gewählt
werden, die über die eigene Lehre hinaus reichen und die Entwick-