Starke Kids - AWO

Inhaltsverzeichnis
Die Kinderlobby OWL
Grußworte................................................................................................................................................ 4
Einleitung – Noch ein Praxishandbuch ................................................................................................ 8
1. Kinder stärken durch die Kinderlobby OWL ..............................................................................11
1.1 Die UN-Kinderrechte .....................................................................................................................11
1.2 Kindheit in „Armut“ ........................................................................................................................14
1.3 Kindheit zwischen zwei Kulturen ..................................................................................................16
1.4 Erwachsene stärken Kinder – Bürgerschaftliches Engagement ..................................................21
2. Kinder stark machen – Das Modellprojekt .................................................................................26
2.1 Konzeptziele .................................................................................................................................26
2.2 Projektressourcen .........................................................................................................................28
3. „Starke Kids“ im Quartier – Auswahl der Stadtteile ..................................................................30
3.1 Bielefeld Moenkamp .....................................................................................................................31
3.2 Gütersloh Blankenhagen ..............................................................................................................35
4. Ausprobieren, Überprüfen, Verbessern ist Evaluation .............................................................39
5. Nur wer sich ändert, bleibt bestehen ..........................................................................................41
5.1 „Schon wieder ein Projekt!“ – Die Netzwerkarbeit ........................................................................42
5.2 Sehen, was schon da ist, finden, was noch fehlt ..........................................................................49
5.3 Sprechfunk statt Handzettel und Plakate......................................................................................51
6. Best Practice zum Nachmachen ..................................................................................................53
6.1 Starke Mütter, dann auch starke Kinder .......................................................................................55
6.2 Hilfe zur Selbsthilfe .......................................................................................................................63
6.3 Informationen statt „pädagogischer Zeigefinger“ ..........................................................................71
6.4 Väter, die unsichtbaren Wesen? ...................................................................................................75
6.5 Willkommenskultur für neue ZuwanderInnen ...............................................................................76
6.6 Gesundes kann auch schmecken .................................................................................................80
6.7 Feste locken nach draußen ..........................................................................................................87
7. Soziale Nachhaltigkeit von „Starke Kids“ ..................................................................................90
8. Materialien und Handwerkszeug .................................................................................................97
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