Starke Kids - AWO

Ziele
Neben dem pragmatischen Ziel, im geschützten
Rahmen schwimmen zu lernen und so
auch Ich-Stärkung und neue Körpererfahrungen
zu sammeln, sollte durch das Angebot
mehr Interkulturalität im Stadtteil ermöglicht
werden. Obwohl es in Blankenhagen einige
Angebote für Familien und Frauen mit Migrationshintergrund
gab, kam es selten zu einer
Ethnien übergreifenden Teilnahme.
Der Schwimmlernkurs eröffnete den Frauen
auch die Möglichkeit, ihre Freizeitgestaltung
mit ihren Kindern zu erweitern. Durch die
Wassergewöhnung sank bei den Frauen die
„Also ich denke, dass vor allem die Frauen
gestärkt wurden und somit auch für
die Kinder ganz andere Möglichkeiten
geschaffen werden konnten. Männer sind
ja doch in vielen unserer Kulturen, die
hier so sind, immer noch die Dominanten
und die Patriarchen. Da war die Stärkung
der Frauen das A und O.“
Hauptamtliche/r (G4)
Hemmschwelle, mit ihren Kindern selbst
schwimmen zu gehen. Insbesondere in den
Ferien zeigen Familien mit Migrationshintergrund
eher geringe Variationen in der Freizeitgestaltung.77
Die Angst, in schwierigen Situationen
nicht helfen zu können, gilt als Hauptargument,
nicht schwimmen zu gehen. Innerhalb
des Kurses wurden die Mütter nicht zu Rettungsschwimmerinnen
ausgebildet, jedoch
konnten sie ermutigt werden, ihre Hemmschwelle
abzubauen und weitere Kurse zu belegen.
77 Familienbericht Gütersloh 2008, S. 155f.
Stärkung der Kinder
Die Kinderlobby OWL
Auch die Kinder profitierten durch dieses Angebot.
Obwohl die Mütter im Vordergrund
standen, konnten die Kinder dadurch mit gestärkt
werden. Im Nachgang der Schwimmkurse
boten sich ihnen oftmals neue Freizeitaktivitäten
zusammen mit ihren Müttern.
Erfahrungen
Schon in der Vorbereitungsphase des Angebotes
wurde deutlich, dass Frauen mit Migrationshintergrund
durch konkrete Angebote und
direkte Ansprache eher bereit sind, sich zu
beteiligen, als über örtliche Presse und Medien.
Ein Teil der Teilnehmerinnen des Kurses war
bereits im Bürgerzentrum Lukas vertreten, sodass
auf kurzem Wege weitere Bewohnerinnen
für den Schwimmkurs über die „Lukas-
Frauen“ als Multiplikatorinnen gewonnen werden
konnten. Die Form der Werbung war wesentlich
effektiver als Handzettel und Pressearbeit.
Die Teilnehmerinnen meldeten sich
„Die Eltern treten durch das Schwimmen
viel selbstbewusster auf. Wenn die sich
kennen, durchs Bürgerzentrum, die Krabbelgruppe
oder durch den Schwimmkurs,
dann treten die ganz anders auf.
Hauptamtliche/r (G3)
ausschließlich, weil sie es durch Mundpropaganda
erfahren hatten. Die meisten Menschen
mit Migrationshintergrund nutzen die deutschen
Printmedien eher selten.78
78 Worbs, S. BAMF (Hrsg): Working Paper 34 der forschungsgruppe
des Bundesamtes. Aus der Reihe „Integrationsreport“ Teil
8. 2010
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