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Bildungsplan zur Verordnung Florist/in EFZ

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1.3.3 Richtziel Nomenklatur und Systematik<strong>Florist</strong><strong>in</strong>nen und <strong>Florist</strong>en erkennen die Bedeutung der botanischen Namen und s<strong>in</strong>d sich überderen Herkunft bewusst. Sie kennen die verschiedenen Gruppen des Pflanzenreichs undordnen sie nach entwicklungsgeschichtlichen Kriterien e<strong>in</strong>.LeistungszieleBerufsfachschule1.3.3.1<strong>Florist</strong><strong>in</strong>nen kennen die<strong>in</strong>ternational gültigenNomenklaturregeln undzeigen die Gründe für derenNotwendigkeit auf. (K2)1.3.3.2<strong>Florist</strong><strong>in</strong>nen erklären denUrsprung der botanischenNamen und s<strong>in</strong>d fähig, aktuellebotanische Namen <strong>in</strong> derFachliteratur nachzuschlagen.(K3)1.3.3.3<strong>Florist</strong><strong>in</strong>nen erklären <strong>in</strong>e<strong>in</strong>facher Weise diestammesgeschichtlicheEntwicklung der Pflanzenund beschreiben dieMerkmale der verschiedenenPflanzengruppen.Sie zeigen die Unterschiedebedeutsamer Pflanzengruppenauf und s<strong>in</strong>d fähig, Pflanzenaufgrund bestimmterMerkmale <strong>in</strong> Gruppene<strong>in</strong>zuteilen. (K3)1.3.3.4<strong>Florist</strong><strong>in</strong>nen erläutern dieBedeutung der Rangstufen imPflanzenreich und wendendie gebräuchlichsten gewandtan. (K3)Leistungsziele Betrieb1.3.3.2Ich b<strong>in</strong> fähig, diese Kenntnisse<strong>in</strong> die Praxis umzusetzenund anzuwenden. (K3)1.3.3.3Ich setze die Vertreter derverschiedenen Pflanzengruppen<strong>in</strong> floristischenWerkstücken gezielt undfachmännisch e<strong>in</strong>. (K3)Leistungszieleüberbetrieblicher Kurs071010_BiPlan_<strong>Florist</strong>In_<strong>EFZ</strong>_d_Erlass_hb.doc 22

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