Schule Buechwis2 - Schule Fällanden

Nr.Wie gut sind Ihrer Meinung nach die folgendenAussagen erfüllt?5 = sehr gut4 = gut3 = genügend2 = schlecht1 = sehr schlechtweiss nichtleerAnteil “gut” und“sehr gut”Mittelwert SchuleAbweichung vomkantonalen Durchschnitt(Sekundarschulen)Tendenz seitletzter Evaluationdurchschnittlicher Wertder 5% Sekundarschulenmit den höchsten WertenELT 027.00Die Klassenlehrperson gibt den leistungsstarkenSchülerinnen und Schülern oft schwierigere Aufgaben.604530156%222%335%47%529%10 42% 3.64 n.s. → 4.010 25 50 75 100ELT 028.00Die Klassenlehrperson meines Kindes nimmt sichoft speziell Zeit, um mit leistungsschwächeren Schülerinnenund Schülern zu arbeiten.403020107% 6%1 220%328%413%526%8 40% 3.57 n.s. → 4.050 25 50 75 100604529%34%ELT 029.00Die Klassenlehrperson gibt meinem Kind oft Aufgaben,welche auf seinen individuellen Lernstandabgestimmt sind.301510%4%1 23412%512%9 46% 3.54 n.s. → 3.960 25 50 75 100604527%43%ELT 031.00Die Klassenlehrperson fördert mein Kind gemässseinen individuellen Fähigkeiten.301510%6%1 2349%56%8 52% 3.53 n.s. ↘ 3.920 25 50 75 100ELT 033.00Die Klassenlehrperson bespricht mit meinem Kind,was es gut kann in der Schule und worin es bessersein könnte.8060402024%2% 5%1 2 343%422%55%6 64% 3.87 n.s. → 4.200 25 50 75 1008057%ELT 035.00Von meinem Kind werden in der Schule angemessenhohe Leistungen gefordert.604024%203% 4%12349%54%8 65% 3.73 n.s. ↘ 4.060 25 50 75 1008050%60ELT 037.00Wenn mein Kind gut arbeitet, wird es von seinerKlassenlehrperson gelobt.402016%3% 5%123418%58%8 69% 3.92 n.s. → 4.200 25 50 75 100