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„Materialien zu Die fabelhaften Millibillies“ [PDF ... - GRIPS Theater

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» D i e f a b e l h a f t e n M i l l i b i l l i e s «Etwas Praktisches <strong>zu</strong>m Schluss: Kannst Du uns eine Übung beschreiben, diewir für die Arbeit mit Kindern übernehmen können? Das wäre toll!Oh je! Ich soll also eine musikalische Aktion beschreiben. Machen wäre leichter, aber ichversuche es mal:SPRECHENMorgens um siebenunten am Bahnhofsteh´n die Zügeall´ in einer Reih´.Kommt der Schaffner,dreht an einem Rädchenund huisind sie vorbeituuuuuutBEWEGUNGMit rechter Hand auf Armbanduhr zeigen(im Sprechrhythmus)Mit beiden Zeigefingern nach unten zeigen(im Sprechrhythmus)Hände an die Hosennaht und gerade stehenHandflächen <strong>zu</strong>einander gewandt (ca 10 cmAbstand), Fingerspitzen zeigen nach vorn,so mit beiden Händen eine Reihebeschreiben, bzw. auf imaginärenebeneinander stehende Dinge zeigenlaufen am PlatzMit der rechten Hand ein imaginäresRädchen rechts oben drehenRechte Hand „huscht“ vor dem Gesicht vonlinks nach rechtsRechte Hand über die Augen halten (nichtdie Augen damit bedecken) und den Zügenhinterher schauenMit der rechten Hand die Leine der TröteziehenHerzlichen Dank, Simone, dass Du Dir Zeit genommen hast, unsere Fragen <strong>zu</strong>beantworten!Das Interview führte Laura Klatt28

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