schön; wenn man sich wieder sein erstes auto leisten kann.

18 l Aus dem Schulleben
Die neuen Horizonte
Wir junge Leute suchen neue Wege und
Erfahrungen um das Leben besser zu
lernen. Wir haben solchen Weg gewählt,
der uns erlaubt die neuen Sprachen und
Kulturen kennen zu lernen. Heutzutage
ist das in Europa notwendig. Jeder
Jugendliche soll einige Fremdsprachen
beherrschen. Wir wollen Deutsch
sprechen und deshalb sind wir hierher
gern gekommen. Am Sonntag, dem
28. September sind wir, d.s. 20 Schüler
aus Polen mit 2 LehrerInnen nach
Schopfheim gekommen. Obwohl es
schon dunkel war, wurden wir ganz
herzlich begrüßt und alle wurden ganz
nett bei neuen deutschen Familien aufgenommen.
Jeden Tag besuchten wir mit
unseren Gastgebern die Waldorfschule.
Wir haben sehr gut unsere Zeit in der
Schule verbracht. Wir finden das toll,
dass es hier viele künstlerische Fächer
gibt. Bei uns in Polen ist es nicht so. Hier
fühlen sich alle Schülern so frei und die
Atmosphäre, die hier herrscht, ist sehr
freundlich. Alle Lehrer sind hier wirklich
verständnisvoll und haben guten Kontakt
mit den Schülern. Wir haben hier sehr
fantastische und neue Erfahrungen
gesammelt z.B.: wir haben plastiziert.
Eurythmie war für uns ein ganz neues
Erlebnis. Besonders intensiv beteiligten
wir uns an dem Kunstgeschichteunterricht
mit Herrn Mally.
Der Unterricht war sehr interessant für
uns. Das Schulgebäude gefällt uns auch
sehr. Es ist sehr modern, und es erlaubt
und zwingt sogar zum schöpferischen
Denken.
Bei Familien, bei denen wir wohnen,
fühlen wir uns echt gut. Für manche von
uns war das eine gute und neue
Erfahrung, weil sie zur Schule über eine
Stunde fahren mussten, aber dabei hatten
sie die Möglichkeit die herrliche
Schwarzwaldlandschaft zu bewundern.
Unsere Zeit nach der Schule wurde ganz
gut organisiert. Wir haben an Ausflügen
teilgenommen. Wir besichtigten beim
schönen Wetter die Umgebung und haben
einen Biologieunterricht im Naturkunstmuseum
im Lochhäuser erlebt.
Jemand hat einmal gesagt : „Wenn man
neue Kultur kennen lernt, lernt man eine
neue Welt kennen“. Wir stimmen alle zu.
Jetzt warten wir auf Ihre Ankunft nach
Polen, um Ihnen unsere Kultur zu zeigen.
von unseren polnischen Gästen (G.R.)
Michaeli 2003
Einer aktiven KollegInnengruppe ist es
zu verdanken, dass wir schon vor den
Sommerferien an Michaeli gedacht haben
und somit in diesem Jahr trotz des erst
angefangenem Schuljahr vorbereitet
waren.
Es sollte eine gesamtschulische Aktion
werden, in der OberstufenschülerInnen
für Unter-und MittelstufenschülerInnen
Aktivitäten vorbereiten und ausführen
konnten. Trotz einiger Skepsis, auch auf
Seiten des Kollegiums, haben wir diesen
Tag in Angriff genommen und können
nun nach bestandenem Vormittag eine
wohl positive Bilanz ziehen!
Einige 10-KlässlerInnen hatten für die 2.
und 3. Klasse Schmeck-, Riech- und
Tast-Mutproben vorbereitet (natürlich mit
verbundenen Augen) und eine „Seilbahn“
im Sengele aufgebaut.
Die 4. und 5. Klasse wurde mit einer zum
Teil recht turbulenten „Schnitzeljagd“
durch den Entegast geführt, dort hatten
einige 11-KlässlerInnen das Sagen.
An der Wiese wurden für die 6. und 7.
KlässlerInnen Bogenschießen (unter der
Aufsicht von Herrn Kümmerle), Autofahren
(echtes Auto, aber ohne Motor...
also schieben), Zweikämpfe auf einem
Balken und als besondere Aktion, die
Herr Schubert mit viel Arbeit vorbereitet
hatte, eine super Seilbahn quer über die
Wiese angeboten. Alle 9. KlässlerInnen
und einige 12. KlässlerInnen waren dort
beschäftigt.
Die 8te konnte sich von zwei Stationen
im Treppenhaus der Schule fachmännisch
und erlaubt abseilen, und eine Gruppe
gestaltete mit Herrn König auf dem
Pausenhof das Schopfheimer Wappen –
St. Michael, mit der Waage – als bunte
Kreidezeichnung.
Da am Michaelitag selber eine Schülergruppe
aus Polen mit ihren Lehrerinnen
für eine Woche zu Besuch kam, wurde
ein Oberstufenforum geplant und
durchgeführt. Weil viele OberstufenschülerInnen
mit der Unter-/Mittelstufe
beschäftigt waren, war die Anzahl der
versammelten nicht so groß.
Herr Kuhle leitete in das Thema ein.
Leider streikte die Beamertechnik - er
hatte Stunden in die Vorbereitung
gesteckt. Danach waren KollegInnen auf
Schlaglichtbeiträge zu den Themen
„Verwandtschaft“, „Zwangsarbeit“,
„Lech Walesa“, „Auschwitz“ und
„Kopernikus“ vorbereitet - Themen, die
Michaels Waage
Eine ganz besondere Michaeli-Aktion
startete am 29. September abends auf
dem Schulhof. Herr König und Herr Staiger
hatten eine große, schwarz-eiserne
Waage aufgebaut und mit zweierlei Holz
gleichmäßig beschichtet: Auf der einen
flachen Waagschale stapelten sich
Birkenhölzchen und auf der anderen
Waagschale dicke Eichenspäne. Wenn
man nicht genau geschaut und es auch
nicht gewusst hätte, der Unterschied der
zwei Scheiterhäuflein wäre einem nicht
aufgefallen.
Nach feierlicher Bläsermusik und
einleitenden Worten zum Michaelsereignis
wurden beide Holzstößle auf den
Waagschalen gleichzeitig von Herrn
Staiger und Herrn König entzündet.
Der Kreis der Zuschauenden konnte nun
aus dem Dunkel heraus beobachten, wie
unterschiedlich beide Holzarten Feuer
fingen (schnell reagierend die Birke, zäh
und ringend die Eiche...), wie unterschiedlich
sie aufloderten (hell und hoch
die Birke, rauchend kleinflammig und
nahezu bedächtig die Eiche...), wie unterschiedliche
sie brannten (leuchtend gelb
mit einem warm orangenen Farbstich die
Birke, die Eiche fahl blassgelb mit einem
Stich ins Bläulichgraue...), wie lange sie
brannten, wie sie zusammenfielen und
wie sie verglühten, wie ihre Wärmen und
ihre Gluten sich gestalteten..... Zu diesen
das Verhältnis Polen - Deutschland als
Band hatten.
Im Anschluss ging man in gemischten
Gruppen ins Gespräch. An den Themen
„Familie“, „Jugend“, „Kommunismus/
Kapitalismus“, „Kunst“ und „Europa“
sollten Visionen über die Zukunft
ausgetauscht bzw. gebildet werden.
polaren Verbrennungsbildern gesellten
sich noch die Erscheinungen von laufend
sich ändernden Gewichtsverhältnissen,
ermöglicht durch diese faszinierende
Waagschalen-Inszenierung.
Man begann zu sinnen: Holz ist nicht nur
Holz, welches zum Verbrennen und
Wärmespenden etc. taugt, sondern zeigt
in seinen Erscheinungen Wesenhaftes.
Das Wesen, das als Birke in Erscheinung
tritt, ist ein anderes als das der Eiche.
Sehr schnell allerdings schob sich vor das
wahrzunehmende, gegenwärtige und real
ablaufende Feuergeschehen all das, was
man ja schon läääängst weiß von der
Verschiedenste Formen der phantasievollen
Präsentation gaben am Ende dem
wieder versammelten Forum einen
kurzweiligen Eindruck von den
Gesprächen und den Taten in den
Gruppen wieder.
Liane & Peter Elsen
weiblich-venushaften Birke und von der
marshaft-männlich standhaften Eiche,
und was einem die Erscheinungen gleich
„erklärt“.........
Und dennoch war es durch diesen Feuerprozess
möglich, dem Wesen Birke und
dem Wesen Eiche zu begegnen und ihrem
Waagschalengespräch zu lauschen.
Wie schön, dass hierzu Gelegenheit gegeben
wurde!
Hoffentlich kann die große Michaelswaage
auch nächstes Jahr wieder einen
Feuerprozess wägen. Mal sehen, welche
Holzwesen sich dann offenbaren können.
Frauke Roloff
Aus dem Schulleben l 19