schön; wenn man sich wieder sein erstes auto leisten kann.

26 l Aus dem Schulleben Aus dem Schulleben l 27
Orchesterfahrt nach Lugano und Mailand vom 5. - 12.9.2003
Nach der wunderbaren Orchesterfahrt im
letzten Jahr konnte man sich berechtigterweise
die Frage stellen: Kann es denn
noch eine Steigerung geben?
Einige Tournee-Erfahrene wussten wunderbare
Dinge über die letzten Reisen zu
erzählen; Reisen nach Polen, Salzburg-
Wien-Graz, Berlin-Chemnitz-Dresden,
Paris, Prag-Graz, Burgo de Osma-Madrid
Und 2003???
Gewiß, Italien das Land der Musik, war
schon immer ein Traumziel von Elfriede
Hochweber, der überaus engagierten
Orchesterleiterin. Seit sie vor zwei Jahren
einen Fernsehfilm über die "Casa di
riposa per musicisti" (ein von Verdi persönlich
gegründetes Haus der Ruhe für
ehemalige MusikerInnen in Mailand)
gesehen hatte, mochte wohl öfter der
Wunsch aufgekommen sein im wunderbaren
Konzertsaal dieses Hauses zu
spielen. In diesem „Tempel der Muse“
befindet sich auch das Grab Verdis und
seiner Gemahlin. Hier treten gewöhnlich
nur professionelle Musiker auf. Und das
Publikum, ebenfalls hochkarätige Profis,
die auf den großen Bühnen der Welt
musizierten, zählt wohl zum sensibelsten
und erfahrensten überhaupt. In diesem
Olymp zu musizieren musste für die
Leiterin eines Schulorchesters wohl nur
ein Traum bleiben. Oder?
Manchmal geht das Schicksal seltsame,
und unvorhergesehene Wege.
Und so geschah es, dass ich im November
des letzten Jahres in Dornach an einer
Tagung für Oberstufenfragen teilnahm.
Auf jener Tagung lernte ich Maria-Enrica
Torcianti kennen, ihres Zeichens Eurythmistin
in Lugano und Mailand. Genauer
gesagt, ich ging auf sie zu in der Hoffnung,
dadurch direkten Kontakt zur
Mailänder Waldorfschule zu knüpfen. Im
Laufe unserer Korrespondenz ergab sich
ein vorläufiger Tourneeplan, der sich in
zwei Abschnitte gliederte: Zunächst
Probetage, ein Schülerkonzert und ein
öffentliches Konzert in Lugano,
anschließend Konzerte in Mailand. Aus
diversen Gründen war es leider nicht
möglich in der Mailänder Schule zu übernachten
und zu spielen. Wie kam es alo
zu diesem wunderbaren Konzert in der
Casa Verdi?
Es begab sich, dass ab Januar 2003 eine
Klavier- und Kompositionstudentin Ta-
mara Bogovac, eine seit einigen Jahren in
Italien lebende Kroatin, die „zufälligerweise“
auch in der Casa Verdi wohnt,
Eurythmiebegleiterin in der Mailänder
Waldorfschule und somit Kollegin von
Maria-Enrica Torcianti war. Die Chance
witternd, reiste ich in den Osterferien
nach Lugano und Mailand, begutachtete
die Situation und fuhr mit Tamara zur
Casa Verdi. Hier wurde ich gleich sehr
freundlich aufgenommen und konnte sehr
erfreuliche Gespräche mit der Leiterin,
Daniela Ferretti, führen. Es bestätigte
sich die alte Weisheit, dass persönliche
Gespräche unter vier Augen unersetzbar
sind, sodass wir im Juni die endgültige
positive Zusage erhielten. Eine CD mit
Aufnahmen des letzten Jahres zeigte
Signora Ferretti außerdem, dass dieses
Orchester durchaus zu musikalischen
Leistungen fähig ist. Ein Traum konnte in
Erfüllung gehen.
Nach den letzten Vorbereitungen
während der Sommerferien starteten wir
schließlich am Freitag, den 5. 9. um 8.30
Uhr mit einem Bus samt Anhänger der
Firma Avanti. Der Busfahrer Alexander
(genannt Alex) brachte das lange Gefährt
sicher über die Alpen. Nach einem längeren
Halt in der Via mala, inmitten
mächtiger Bergriesen, kamen wir um ca.
18 Uhr zuversichtlich und frohen Mutes
bei der Waldorfschule in Lugano an, wo
Maria-Enrica Torcianti schon auf uns
wartete.
Die erste Halbzeit unserer Orchesterfahrt
war vor allem durch intensive musikalische
Proben und, wenn Zeit war, durch
den Genuss dieser wunderbaren Landschaft
geprägt. Dankenswerterweise hatte
das Kollegium der Rudolf-Steiner-Schule
Lugano großes Vertrauen, sodass wir uns
in diesem Gebäude frei bewegen konnten.
Einen ersten Vorgeschmack auf
Mailand erhielten einige bei der Besichtigung
einer Kopie des Abendmahles von
einem Schüler Leonardos.
Am Montag, den 8.9. spielten wir
schließlich unser erstes Konzert für die
SchülerInnen der Schule. Gespannt
lauschten diesem dem wunderbaren Spiel
des Orchesters. Schon hier zeigte sich,
wie gut Elfriede Hochweber mit dem
Orchester gearbeitet hatte. Am Abend
desselben Tages sollte sich das Orchester
vor einem begeisterten Publikum noch
weiter steigern eund einen innigen und
großen Applaus erhalten.
Am Dienstag, den 9.9. verließen wir Lugano.
Alle TeilnehmerInnen waren für die
Offenheit und positive Aufnahme sehr
dankbar. Besonders gedankt sei an dieser
Stelle Frau Maria Enrica Torcianti und
ihren Helfern für die sehr gute Vorbereitung
in Lugano.
In freudiger Erwartung fuhren wir nach
Mailand. Die Jugendherberge, in der
wir drei Nächte verbringen sollten, hatte
ein Fassungsvermögen von rund 400
Betten. Gewiss, keine Hotelqualität, kein
idyllischer Ort der Ruhe und Erholung.
Vielmehr die einzige Gelegenheit, wo wir
die kurzen Nächte schlafend verbringen
konnten.
Noch am Tag der Ankunft sollten wir ein
kulturelles Highlight erleben. Die Besichtigung
des Doms (dankenswerterweise
führte der Architekt Stefano Anti) und
vor allem die Betrachtung von Leonardos
Abendmahl. Zwar ist die Besuchszeit
auf 15 Minuten begrenzt, jedoch werden
diese 15 Minuten für alle unvergesslich
bleiben. Unvergesslich, weil die Tiefe des
Erlebnis stärker war, als viele erwartet
hatten. Die Darstellung des Göttlichen
und Menschlichen, konzipiert in einer
wohl nicht zu überbietenden Konzentration
und Vielschichtigkeit, war mehr
als beeindruckend. Nach diesem kunstgeschichtlichen
Höhepunkt sollte am
nächsten Tag, am Mittwoch, den 10.9.
der musikalische Höhepunkt folgen.
In der Casa Verdi zu spielen, stellt zweifellos
ein Privileg dar. Dieses „Haus der
Ruhe“, das von Persönlichkeiten wie
Gigli, Callas, Pavarotti, Carreras, Domingo
und vielen anderen gefördert wurde
und in dessen Konzertsaal Weltstars wie
Domingo und Carreras konzertierten,
atmet Musik. Mit überaus großer Herzlichkeit
wurden wir aufgenommen. Ein
wunderbarer, alterwürdiger Konzertsaal
und Portraits der Meister luden zum
Musizieren ein. Diese wunderbare
friedliche und musikalische Atmosphäre
spornte die Musiker an. Das erlesene
Publikum war vom enthusiastischen
Musizieren dieser Jugendlichen begeistert
und dankt mit einem herzlichen Applaus.
Was mag wohl im Innern des einen
oder anderen alten Musikers (der älteste
war ein Pianist von 101 Jahren) vorgegangen
sein? Vielleicht kamen Erinnerungen
an eigene Konzerte auf, die schon
Jahre oder Jahrzehnte zurücklagen.
Daniela Ferretti, die Leiterin des Hauses
(ihr sei an dieser Stelle gedankt, dass
dieses Konzert möglich war) ließ es sich
ebenso wie die Enkelin Puccinis und eine
ehemalige Primadonna der Scala nicht
nehmen, sich persönlich bei Elfriede
Hochweber für das schöne Konzert zu
bedanken. Das war wohl der Ritterschlag
für Frau Hochweber und ihr Orchester.
Überglücklich registrierte man, in diesen
exquisiten Räumen musikalisch
bestanden zu haben.
Nach dem erfolgreichen Konzert genossen
alle die reichlich gedeckte Tafel
mit erlesenen italienischen Spezialitäten.
Hier drückte sich noch einmal die enorme
Gastfreundschaft der Bewohner dieses
wunderbaren Hauses aus. Für alle Mitwirkenden
war das Erlebnis „Casa Verdi“
zweifellos der musikalische Höhepunkt
der Tournee.
Am darauffolgenden Tag fuhren wir
glücklich und entspannt nach Bussetto
zur Villa Verdi. Hier komponierte der
Meister seine berühmtesten Werke, an
jenem Orte fand er die Ruhe, die er für
sein kreatives Schaffen benötigte. Am
Nachmittag dieses Tages stand Cremona
auf dem Programm. In dieser Hauptstadt
des Geigenbaus (ca 140 Geigenbauer),
wo einst die weltberühmten Stradivaris
gebaut wurden, erklärte Britta Maltke
dankenswerterweise sehr professionell in
einer Geigenbauwerkstatt den Bau eines
Streichinstrumentes. Danach spielte das
Orchester ein letztes Mal auf dem Platz,
wo einst Stradivari begraben wurde,
einige Stücke des Programms. Der Kulturchef
von Cremona erschien persönlich,
ein Zeitungsbericht wurde verfasst und
das Wesentliche dieses Ereignisses im
Archiv der Stadt verewigt. Den Ausklang
des Tages bildete ein köstliches Abendessen
in einer romantischen Pizzeria.
Dann folgte der letzte Tag in Mailand,
Freitag, der 12. 9. Ein letztes Mal besuchten
wir die prachtvolle Innenstadt, den
Dom, die Scala (wird zur Zeit bis 2004
renoviert) und ließen es uns auch nicht
nehmen im berühmten Cafe Verdi, direkt
neben der Scala, den Kaffee zu genießen.
Den Abschluß bildete der Besuch von
Leonardos Abendmahl (zweite Hälfte der
TeilnehmerInnen).
Danach verließen wir Mailand, diese
faszinierende Stadt des Handels und der
Industrie, aber auch diese Stadt der
Kultur und des Geistes, in der solch
große Künstler wie Leonardo und Verdi
einst wirkten.
Eine unvergessliche Reise war zu Ende;
eine Reise mit musikalischen und
kunsthistorischen Höhepunkten.
Gedankt sei zuletzt allen, die zum
Gelingen dieser Tournee beigetragen
haben, insbesondere dem Kollegium der
Freien Waldorfschule Schopfheim für ihr
Verständnis der pädagogisch
unersetzlichen Qualität dieser
Unternehmung.
Helmut Mally
Der Eltern-Lehrer-Schüler-Kreis „ELSK“ stellt sich vor:
Der ELSK berät pädagogische, rechtliche
und wirtschaftliche Fragen der Schule, zu
deren Erörterung das Zusammenwirken
von Eltern und Lehrern erforderlich ist.
Diese nüchterne Formulierung steht als 1.
Position des ELSK in unserer Satzung,
damit wird der ELSK zu einem zentralen
Organ innerhalb des Schulorganismus.
Interessante Themen wurden behandelt,
z.B.:
- Welche Praktika gibt es an unserer
Schule?
- Welche Abschlüsse bieten wir an?
- Das Mittelstufenkonzept
- Überblick über die Oberstufe
- PC-Unterricht Pro und Contra
- Strafe: Impulsreferat/Diskussion
- Berichte verschiedener Gremien
- Berichte von Tagungen des Bundes-
und Landeselternrates
Immer wieder ist erlebbar, mit welch
großem Interesse Eltern zu den Treffen
des ELSK kommen, und doch verdiente
dieses Organ eine breitere Beachtung und
dadurch Stärkung in seiner Aufgabe als
Wahrnehmungs- und Beratungsorgan
innerhalb unserer Schule.
Günther Eich
Namen
Namen mit i
oder Namen mit o,
umsonst versuche ich,
mich an Konsonanten
zu erinnern.
Es rauscht vorbei
wie ein Telefonrauschen,
wie wie.
Ich horche angestrengt.
Viele Gespräche
im Jahre 1200,
sie betreffen mich,
aber die Aussprache ist anders,
ich habe Mühe.
Jemand mit a spricht
auf mich ein,
eine Art Händedruck,
den ich nicht erwidere,
ein Schluck Wein
eingetrocknet,
ein übriggebliebenes u,
ein vergebliches Ypsilon.
Die Frage der Mitarbeit von Eltern in den
Konferenzen wird uns in den nächsten
Treffen beschäftigen, auch die Vorverlegung
der Mittleren Reife muss mit den
Eltern besprochen werden. Wollen die
Eltern eine Stärkung der Waldorfpädagogik
durch einen spezifischen Waldorfabschluss
und würden sie sich dafür
einsetzen? Wie sieht es mit der Drogenproblematik
an unserer Schule aus? Die
Frage eines Versammlungsortes (man
könnte es auch Festsaal nennen) für
unsere Schüler muss gelöst werden. Wie
können wir gemeinsam der drohenden
Finanzknappheit entgegentreten?
Sie sehen, ein breites Betätigungsfeld ist
vorhanden, es muss beackert werden, und
dazu benötigen wir Ihre Mithilfe: Aktiv
die Zukunft zu gestalten gehört zu den
Aufgaben des ELSK.
Dazu laden wir Sie sehr herzlich ein !
Das nächste Treffen findet am Freitag,
den 24.10. um 20.00 Uhr im
Lehrerzimmer stattfinden.
Ulrike Reichert