Soziale Unsicherheit im Kindesalter

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Theoretischer Hintergrund dass jugendliche und erwachsene Kriminelle im Lehrerurteil in ihrer Kindheit nicht schüchterner eingeschätzt werden als nichtkriminelle Personen. Diese Befunde sind von besonderem Interesse, da in der klinisch-forensischen Forschung zur Identifikation von „Typen“ delinquenter Personen ein passiver, neurotischer Typ beschrieben wird, der sich durch ängstliches, scheues, schüchternes Verhalten auszeichnet (passiv-aggressive Persönlichkeitsstörung). Dieser wurde 1980 in das DSM-III aufgenommen, das DSM IV enthält diese Persönlichkeitsstörung nicht mehr. Die Studien zum Prädiktionswert von Schüchternheit / sozialer Rückzug in der Kindheit für spätere Psychopathologie sind in Tabelle 06 zusammengefasst. Tabelle 06: Prädiktionswert von Schüchternheit / sozialer Rückzug in der Kindheit für spätere Psychopathologie Autoren retro- / prospektiv Stichprobe Kriterium Alter Geschlecht Ergebnisse Warnken & Siess (1965) retrospekt. Schule Schizophrenie nicht spezifiziert -34- Jungen Zusammenhang Frazee (1953) retrospekt. Klinik Schizophrenie 5-16 Jungen Zusammenhang Robins (1966) retrospekt. Klinik Schizophrenie nicht Jungen & kein spezifiziert Mädchen Zusammenhang Flemming, Ricks, (1970) retrospekt. Klinik Schizophrenie 13 (Mittel) Jungen Zusammenhang Morris, Soroker & Burruss (1954) Michael, Morris & Soroker (1957) Janes & Hesselbrock (1978) prospektiv Klinik Anpassungsniveau 3-15 Jungen & Mädchen kein Zusammenhang prospektiv Klinik Schizophrenie 2-18 Jungen kein Zusammenhang prospektiv Klinik Anpassungsniveau Janes, Hesselb- prospektiv Klinik Hospitalisierock, Myers & Penniman (1979) rung Robins (1966) prospektiv Klinik Alkoholismus John, Mednick & Schulsinger (1982) prospektiv Hochrisikogruppe Schizophrenie Neurosen Schizophrenie Borderline Schizophrenie 4-15 4-15 Jungen Mädchen kein Zusammenhang Zusammenhang 4-15 Jungen kein Zusammenhang nicht spezifiziert Jungen & Mädchen 9-20 Jungen Mädchen Jungen Mädchen kein Zusammenhang kein Zusammenhang kein Zsg. kein Zusammenhang kein Zusammenhang kein Zusammenhang Zusammenhang
-35- Theoretischer Hintergrund Tabelle 06 macht deutlich, dass sich schizophrene Patienten retrospektiv in der Mehrzahl der Studien als schüchterner und zurück gezogener als gesunde Kontrollpersonen beschreiben. In den prospektiven Studien findet sich dieser Zusammenhang grundsätzlich nicht. Es findet sich kein signifikanter Zusammenhang zwischen Schüchternheit und Rückzug im Kindesalter und Schizophrenie, Alkoholismus oder dem generellen Anpassungsniveau im Erwachsnenalter. Zwei Ausnahmen bilden hier die Studien von Janes et al. (1978) und John et al. (1982). Janes et al. (1978) fanden bei Mädchen einen Zusammenhang zwischen der Einschätzung durch Lehrkräfte als schüchtern und zurückgezogen und dem späteren generellen Anpassungsniveau, das durch Psychiater festgestellt wurde. John et al. (1982) zeigten, daß Töchter schizophrener Eltern ein deutlich erhöhtes Risiko hatten, selbst eine Schizophrenie zu entwickeln, wenn sie von ihren Lehrkräften als still, scheu und zurückhaltend beschrieben wurden. Die Studien in Tabelle 06 können nur eingeschränkt interpretiert werden, da nie das Urteil der Gleichaltrigen erhoben wurde und zudem meist nicht angeben wurde, wie Schüchternheit und Rückzug erfasst wurden. Parker et al. (1987) berechneten die prädiktive Sensitivität, Spezifität und die Effektstärke der Follow-up-Ergebnisse zu den untersuchten Studien mittels des RIOC- Wertes. Dieser wurde nach Loeber und Dishions (1983) berechnet und stellt eine Summenfunktion der richtigen und falschen Vorhersagen dar. Es handelt sich dabei um das Ausmaß, in welchem die Vorhersagegenauigkeit ihr theoretisches Maximum erreicht. Die Berechnung war nur für den Prädiktionswert von aggressivem Verhalten möglich, da die Informationen zur Berechnung des RIOC-Wertes in den bereits aufgeführten Studien fehlte. Es fanden sich in den Studien, die Parker et al. (1987) analysierten, keine Hinweise, dass Schüchternheit und Rückzug ein Prädiktor für Schulabbruch, Kriminalität oder Psychopathologie sind. Einen Zusammenhang zwischen Schüchternheit/Rückzug und späterer Psychopathologie zeigten nur 2 von 14 Studien. Insgesamt wiesen die Studien eine Reihe methodischer Mängel auf. Epidemiologische Längsschnittstudien, die aufweisen könnten, ob Soziale Unsicherheit im Kindesalter tatsächlich ein Prädiktor für das spätere Auftreten psychischer Störungen im Erwachsenenalter ist, fehlten bis Anfang der 90er Jahre jedoch. Die bis dato durchgeführten Studien an unausgelesenen Stichproben beschäftigten sich entweder mit sehr spezifischen Verhaltensweisen (z. B. Delinquenz) oder hatten sehr spezifische Schwerpunkte (z.B. Schulqualität) oder verwendeten Daten, die Studien zu anderen Themen entstammen, so dass die Studien zum Verlauf Sozialer Unsicherheit keine oder nur sehr beschränkte Aussagekraft besitzen. Erst in jüngerer Zeit wurden Längsschnittstudien durchgeführt, die die Verläufe psychischer Auffälligkeiten vom Kindesbis zum Erwachsenenalter aufzeigen. Rubin, Hymels und Mills (1989) verfolgten in einer Längsschnittstudie mit jährlichen Erhebungswellen die Entwicklung von 111 Kindern vom Kindergartenalter bis zur 5. Klasse. Sie zeigten, dass Kinder, die im Kindergarten zu passivem Einzelgängerverhalten neigten, in Klasse 4 einen negativen Selbstwert, negative Einschätzungen ihrer Sozialen Kompetenz und ausgeprägte Einsamkeitsgefühle aufwiesen. Kinder, die in der 2. Klasse zu
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Studie 1: Verbreitung und Verlauf S
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Hat gelacht / wirkte fröhlich Hat
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Interventionsgruppe: Fall 8 Empiris
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Anhang C Vollständigen Antworten u
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Einzuschätzende Antwort M SD Ich h
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4. Stell Dir vor, es ist große Pau
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Anhang F Punkte Visualisation
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Anhang G Problemlösehand
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