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LEITUNG UND ORGANISATION
INPUT 2009
Gespräche qualifiziert
gestalten
Methoden der Gesprächsführung
Wollen Sie Ihren Stil und die geeigneten Methoden für eine professionelle
Gesprächsführung finden bzw. weiterentwickeln?
Eine gelingende Gesprächsführung ist das zentrale Handwerkszeug
im beruflichen Alltag. Wer sich hierbei sicher und wohl fühlt, dem
fällt es leichter, ergebnisorientiert und dauerhaft zufriedenstellend
zu arbeiten. Die Person und die Probleme des/der Klienten/in erfordern
methodische Flexibilität und eine gezielte Wahrnehmung.
Im Umgang mit den Kollegen/innen sichert effektive Kommunikation
das Ergebnis und die nötige Balance.
Lernen Sie in diesem Seminar verschiedene Methoden der systemischen
Gesprächsführung kennen und erweitern Sie dadurch Ihre
Fähigkeiten zu einer erfolgreichen, direkten und fairen Kommunikation.
Beispiele aus Ihrem beruflichen Alltag werden aufgegriffen,
um einen guten Praxistransfer zu ermöglichen.
Inhalte
Kommunikationsmodell: Inhalt, Beziehung, Selbstoffenbarung
und Appell
Grundhaltung und Zielsetzung systemischer Gesprächsführung
Einüben von grundlegenden Gesprächstechniken (z.B. Aktives
Zuhören, Spiegeln, Aspekte heraushören, Umdeuten)
Gestaltung der Anfangs- und Schlussphase in Gesprächen
Lösungsorientierte Fragetechniken (z. B. ressourcenorientierte
und hypothetische Fragen)
Umgang mit Ambivalenzen in der Entscheidungsfindung von
Klient/innen
Ziele
Das Seminar vermittelt methodische Grundlagen zur systemischen
Gesprächsführung. Sie lernen Gesprächsverläufe einzuschätzen,
selbstbewusst zu steuern und zielorientiert zu gestalten. Dabei
sollen Gesprächssituationen aus der Praxis der Teilnehmer/innen
bearbeitet werden.
Methoden Impulsreferat, praktische Übungen, Demonstrationen,
Skulpturen, Kleingruppenarbeit, Rollenspiel
Referent: Georg Vogel (Familientherapeut, Mediator
und Ausbilder für Mediation BM, Supervisor)
Termin: Montag, 30. November bis Mittwoch, 2. Dezember
2009
Ort: München
Teilnehmer/innen: maximal 16
Kosten: EUR 265,–
Anmeldeschluss: 30. Oktober 2009
Qualifizierte Anleitung
von Praktikant/innen
Die Anleitung von Praktikant/innen ist eine wichtige und anspruchsvolle
Aufgabe. Es ist der Beitrag der Praxis zur Ausbildung der Erzieher/innen
und Sozialpädagogen/innen. Die qualifizierte Gestaltung
des Praktikums ist ein entscheidender Faktor der beruflichen
Sozialisation und Qualifikation der zukünftigen Fachkräfte.
Praxisanleitung ist eine Aufgabe, die nicht nebenher geleistet werden
kann. Sie braucht Zeit, Konzentration und die Bereitschaft, das
eigene Tun kritisch zu hinterfragen. Und sie erfordert spezielles
Know-how der Anleiterinnen und Anleiter.
Diese Fortbildung bietet pädagogischen Mitarbeiter/innen, die mit
der Anleitung von Praktikantinnen und Praktikanten betraut sind,
die Reflexion und Ergänzung grundlegender inhaltlicher und methodischer
Kenntnisse und Fähigkeiten zur Anleitung. Das Seminar
befasst sich vorwiegend mit der Gestaltung der Anleitungspraxis
vor Ort, wird jedoch kurz die Neuerungen der Umstellung der
Studienordnungen auf den Bachelor vorstellen.
Inhalte
Rolle und Aufgabenstellung der Praxisanleitung
Planung und Kontraktierung des Ausbildungsplans
Aufbau und Durchführung von Anleitungsgesprächen
Beurteilung
Ziele
Das Seminar regt die Teilnehmer/innen mit Anleitungsfunktion
zu einer bewussten und reflektierten Gestaltung des Praktikums
an. Das notwendige methodische Rüstzeug wird aktualisiert und
vermittelt.
Methoden Impulsreferate, moderiertes Gespräch, Kleingruppenarbeit,
Übungen
Hinweis Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Jugendbildungsstätte
Burg Schwaneck statt.
Referent: Reinhold Graf (Sozialpädagoge, Organisationsberater)
Termin: Donnerstag, 12. und Freitag, 13. Februar 2009
Ort: Burg Schwaneck, Pullach
Teilnehmer/innen: maximal 18
Kosten: EUR 179,– (einschließlich Mittagessen)
Anmeldeschluss: 12. Januar 2009
„Die Schritte können ruhig klein sein,
wenn die Gedanken groß sind.“
(Hartmut von Hentig)