Umweltbericht 2010/2011 - Sicherheitstechnische Dienste und ...

kubus setzt thematische Schwerpunkte
im Bereich Ökologie,
Stadtentwicklung und ressourcenschonendes
Wirtschaften. Neben
der Beteiligung an mehreren
Drittmittelprojekten rückten Beiträge zur Lehre in
den Fokus der Tätigkeit. Seit dem Wintersemester
2010/2011 hat kubus zudem die Koordination der
Projektwerkstätten für sozial und ökologisch
nützliches Denken und Handeln übernommen.
� Weitere Informationen: www.tu-berlin.de/?49335
Zentrum Technik und Gesellschaft (ZTG)
Das ZTG ist eine zentrale
Forschungseinrichtung der
TU Berlin, die die Wechselwirkungen
von technischer
und gesellschaftlicher Entwicklung erforscht.
Zu den zentralen Aufgaben des Zentrums gehört
es, interdisziplinäre Dialoge zu ermöglichen, inter-
und multidisziplinäre Forschung anzuregen und
mit Praxisakteuren transdisziplinäre Forschungsprojekte
zu entwickeln.
Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung dient dabei als
normative Perspektive für die einzelnen Projekte am ZTG.
Die integrative und gleichrangige Betrachtung ökologischer,
ökonomischer, sozio-kultureller und politischinstitutioneller
Aspekte ist für das Nachhaltigkeitskonzept
konstitutiv.
Die Forschung am ZTG organisiert sich in folgende zehn
Bereiche, die technik-, sozial-, natur- und geisteswissenschaftliche
Perspektiven miteinander verbindet:
Thematische Bereiche
� Informations- und Kommunikationstechnologie
� Klima und Energie
� Landnutzung und Konsummuster
� Mobilität und Raum
� Sicherheit - Risiko - Privatheit
Theoretisch-methodische Bereiche
� Governance
� Innovationsforschung
� Nachhaltigkeit
� Organisationsentwicklung
� Partizipationsforschung
� Weitere Informationen: www.tu-berlin.de/ztg
Forschung, Lehre und Weiterbildung
2.1.5 Beispiele aus Lehre und
Weiterbildung
Projektwerkstätten
Neben der klassischen Lehre mit Vorlesung,
Übung und Tutorium werden seit einiger Zeit
alternative Methoden der Kompetenzentwicklung
geprobt und durchgeführt. Insbesondere die
Projektwerkstätten, die in studentischer Eigeninitiative
gegründet und betrieben werden, erfreuen
sich wachsender Beliebtheit. Obligates Ziel einer
Projektwerkstatt ist die ökologische und soziale
Nützlichkeit.
� Weitere Informationen: www.tu-berlin.de/?95675
� Blue Engineer – Nachhaltigkeit in
Ingenieurtätigkeit und -lehre
Die studentische Projektwerkstatt
„Blue Engineer“ entwickelt ein
Lehrmodul, das Nachhaltigkeit
in Ingenieurarbeit und -lehre
fest verankern soll. Es ist vorgesehen,
das Modul in das Vorlesungsangebot
der TUB aufzunehmen und damit Studierende
der Ingenieurwissenschaften schon während ihres
Studiums für ihre soziale und ökologische
Verantwortung zu sensibilisieren.
Das Blue Engineering-Seminar setzt sich aus Blöcken zu
unterschiedlichen Themen wie Ethik-Kodizes, Whistleblowing,
Energiespeicher oder Recycling zusammen.
Dabei werden verschiedene didaktische Methoden
eingesetzt, die alle Teilnehmenden mit einbeziehen.
� Kontakt: Hr. Jens Rottkewitz, info@blue-engineer.org
Weitere Informationen: www.blue-engineer.org
� Projektwerkstatt Begrünung in Modulen
Die Projektwerkstatt „Begrünung
in Modulen – mobile Begrünungskonzepte
für den Außen-
und Innenbereich“ wurde von
kubus (s. o.) und dem Berliner
Büchertisch e.V. initiiert. Im
Projekt werden nach dem „Null-Abfall“-Ansatz
mobile Pflanzcontainer aus Recycling-Materialien
entwickelt, welche kompostierte Bioabfälle und
zerkleinerte Ziegelsteine als Substrat verwenden.
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