Hinweise für die Erstellung von Bachelorarbeiten

Forschungsansätze ... .“ 15 Die Nichtkenntlichmachung und somit die unbefugteVerwertung fremden geistigen Eigentums unter Anmaßung der Autorenschaft (Plagiat)sowie das Erfinden oder Fälschen von Daten kann zum Ausschluss aus demStudiengang führen.Zitate haben folgende Funktion:• Objektivität: Aussagen, die in wissenschaftlichen Arbeiten gemacht werden,müssen nachvollziehbar und überprüfbar sein. Eigene Gedanken müssen als solcheerkennbar sein, die inhaltliche oder wörtliche Übernahme jedes fremdenGedankenguts ist nach festgelegten Regeln zu vermerken.• Kontinuität: Fast jede wissenschaftliche Arbeit baut auf Erkenntnissen andererArbeiten auf. Zitate ermöglichen es dem Leser nicht nur die geleistete Arbeit desAutors kennen zu lernen, sondern auch Vergleiche zum Denken anderer Autorenherzustellen.• Akzentuierung: Die Art und Weise, wie Zitate übernommen werden ist vonBedeutung. Sie dürfen nicht in einen anderen Kontext gestellt werden.• Illustration: Zitate sollen neben der faktischen Belegung der Verdeutlichung undIllustration dienen. Dadurch tragen sie zur Klarstellung von Sachverhalten bei.5.2.1 Grundsätzliche Ansprüche an das ZitierenWissenschaftliches Arbeiten bedeutet immer auch präzises Arbeiten. Dabei sindStudierende auf die Aussagen oder Gedankengänge anderer Autoren angewiesen, umdie eigene Arbeit nicht auf „leere“ Behauptungen oder Meinungen zu stützen.• Vollständigkeit: Jede Quellen- und Literaturangabe muss bibliografisch vollständigsein. Man muss erkennen können, wer eine belegte Aussage wann und wo getroffenhat. Die ursprüngliche, intendierte Aussage eines Zitates darf nicht verändert oderverfälscht werden. Vor allem bei verkürzter Wiedergabe (Weglassen von Textteilen)muss man vorsichtig sein.• Originalität: Grundsätzlich darf nur aus originalen (primären) Quellen zitiert werden.Sekundärzitate sind allerdings gelebte Praxis. Wenn es zu solchen Zitierungen aus15Der Rektor der Fachhochschule Münster (Hrsg.): Regeln guter wissenschaftlicher Praxis an derFachhoschule Münster vom 27. Oktober 2003, Nr. 34/2003, S. 443-447.28