Anhang II1 - Fachbereich Physik - Universität Osnabrück
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78 Querschnittsthemen<br />
Schülerprogramm<br />
Das Interesse von Schülerinnen und Schülern an naturwissenschaftlich-technischen Berufen zu fördern,<br />
gewinnt zunehmend an Bedeutung, so dass der <strong>Fachbereich</strong> seine Bemühungen - auch bedingt durch<br />
den vor dem Berichtszeitraum zu beobachtenden allgemeinen Rückgang der Studierendenzahlen im<br />
Fach <strong>Physik</strong> - im Schülerprogramm und im Bereich der Schülerwerbung verstärkt hat.<br />
Durch professionelle Materialien zur Außendarstellung wurden die Informationen über<br />
Angebote des <strong>Fachbereich</strong>s für Schüler verbessert: Erstellt wurde ein Schülerflyer „Angebote für<br />
Schülerinnen und Schüler“, zwei Versionen von Lesezeichen mit Informationen zum Schülerprogramm<br />
als Streuartikel zum Verteilen und ein Roll-up für Messen und Sonderveranstaltungen.<br />
Im <strong>Fachbereich</strong> existiert ein umfangreiches Angebot für Schülerinnen und Schüler. Als festes<br />
Angebot etabliert sind beispielsweise Schülerbetriebspraktika, <strong>Physik</strong>-Schülerversuche und<br />
Demonstrationsversuche, Veranstaltungen im Rahmen des Frühstudiums, des Schnupperstudiums und<br />
anlässlich des Hochschulinformationstages sowie ein Angebot für die Durchführung von Facharbeiten.<br />
Die regelmäßigen Vortragsangebote im Kontext „Forschung für Fußgänger“ werden ebenfalls von<br />
Schülern gerne angenommen.<br />
Es bestehen enge Kontakte zu Schulen der Umgebung. So existiert eine Mailingliste für<br />
<strong>Physik</strong>lehrerinnen und –lehrer, da unter anderem im Rahmen schulischer<br />
Berufsbildungsveranstaltungen häufig Vorträge (z. B. „<strong>Physik</strong> studieren in <strong>Osnabrück</strong>“) nachgefragt<br />
werden. Anfragen von Lehrerinnen und Lehrern zu speziellen Lehrthemen anlässlich der Besuche von<br />
Schulklassen im <strong>Fachbereich</strong> können adäquat vorbereitet und letztlich flexibel behandelt werden.<br />
Probestudium<br />
Im Jahr 2005 wurde von Prof. Dr. Roland Berger das <strong>Physik</strong>-Probestudium initiiert, das seitdem<br />
regelmäßig in den Osterferien durchgeführt wird. Das Probestudium soll Schülerinnen und Schülern<br />
eine Entscheidungshilfe bei der Frage der Wahl eines möglichen Studienfachs <strong>Physik</strong> bieten. Seit 2005<br />
ist eine beständig wachsenden Anzahl von Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu verzeichnen: 2007<br />
nahmen 70 Schülerinnen und Schüler teil, im Jahr 2008 bereits 100. Bemerkenswert ist der relativ hohe<br />
Anteil von Schülerinnen im Probestudium, er lag 2008 bei immerhin 30%.<br />
Das Probestudium erstreckt sich über drei Tage. Angesprochen werden Schülerinnen und<br />
Schüler der 12. und 13. Jahrgangsstufe aus <strong>Osnabrück</strong> und dem Umland (Niedersachsen und<br />
Nordrhein-Westfalen).<br />
Vormittags finden Vorlesungen, Übungen, Laborführungen und andere<br />
Informationsveranstaltungen statt. Die Vorlesungen orientieren sich zum einen an den regulären<br />
Kursvorlesungen, zum anderen wird von Forschungstätigkeiten am <strong>Fachbereich</strong> <strong>Physik</strong> berichtet. An<br />
den Nachmittagen findet jeweils ein dreistündiges Laborpraktikum statt. In Zweiergruppen werden<br />
verschiedenen Originalversuche aus dem <strong>Physik</strong>-Grundpraktikum bearbeitet. Als Bonus für drei<br />
erfolgreich absolvierte Praktikumsversuche wird ein erster Schein ausgestellt, der bei einem<br />
nachfolgenden <strong>Physik</strong>-Studium in <strong>Osnabrück</strong> angerechnet werden kann.<br />
Das <strong>Physik</strong>-Probestudium ist in allen Jahren durch umfangreiche Umfragen und Analysen<br />
begleitet worden. Die Analysen zeigen den großen Erfolg des <strong>Physik</strong>-Probestudiums: Dieses wird von<br />
den Schülerinnen und Schülern allgemein als sehr hilfreich bei der Entscheidung bezüglich der<br />
Aufnahme eines <strong>Physik</strong>studiums eingeschätzt. Studierenden, die zuvor an dem Probestudium<br />
teilgenommen haben, geben genau dieses als wesentlich für die Entscheidung der Aufnahme eines<br />
<strong>Physik</strong>studiums in <strong>Osnabrück</strong> an.