Begleitskript zur neuen Dan-PrÃ¼fungsordnung

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Impressum:Autoren:Hannes Daxbacher, Klaus Hanelt, Roman Jäger, Klaus Keßler, Ulrich Klocke, Ralf Lippmann,Rudi Mieth, Jan Schröder, Franz ZeiserRedaktion: Ralf Lippmannim Auftrag des Deutschen Judo Bundes e.V.© Copyright 20092
Seite 1: Dan - PrüfungsordnungBegleitmateri
Seite 6 und 7: 2. Grundlagen des Dan-Prüfungsprog
Seite 8 und 9: • Lehrerfahrung als umfassende me
Seite 10: geschlossenen Situationen mit koope
Seite 13 und 14: 4.1.Deutscher Judo‐Bund e. V. Pr
Seite 15 und 16: 4.2 Deutscher Judo‐Bund e. V. Pr
Seite 17 und 18: 4.3 Deutscher Judo‐Bund e. V. Pr
Seite 19 und 20: VorkenntnisseStandtechnik(stichprob
Seite 21 und 22: 4.5. Deutscher Judo‐Bund e. V. Pr
Seite 23 und 24: 5. Begleitmaterial zum Dan-Prüfung
Seite 25 und 26: 1884 Kano ist 24Jahre alt1884-85188
Seite 27 und 28: 1920 Kano ist 60Jahre altKano tritt
Seite 29 und 30: 5.1.1 Kanos Grundprinzipien des Jud
Seite 31 und 32: „Go“ bedeutet fünf und „Kyo
Seite 33 und 34: „Es gibt so viele Würfe, dass ic
Seite 35 und 36: die Go-kyo-no-waza überarbeitet un
Seite 37 und 38: geradewegs bis zu Yoko-gake (5. Gru
Seite 39 und 40: Die Anforderungen ändern sich mit
Seite 41 und 42: weitere acht, die aus der Go-kyo vo
Seite 43 und 44: Klassifikation der 67 Wurftechniken
Seite 45 und 46: Schüler (Judolehrer) zum Judostudi
Seite 47 und 48: Köln war zu Beginn der siebziger J
Seite 49 und 50: Wie schon oben erwähnt, lässt sic
Seite 51 und 52: Lehmann/Müller-Deck (Judo - ein Le
Seite 53 und 54:
1. Den Judoka vertraut machen mit d
Seite 55 und 56:
Lehrserie Hüfttechniken II im Stan
Seite 57 und 58:
Wert als gewinnbringenden Wurf aus.
Seite 59 und 60:
hat sich jeder Judoka mindestens ei
Seite 61 und 62:
Die Autoren räumen allerdings ein,
Seite 63 und 64:
2. Eine Zielsetzung des Lernens ode
Seite 65 und 66:
6. EindrehenTori stellt durch Platz
Seite 67 und 68:
Gibt es Unterschiede in der Betrach
Seite 69 und 70:
Allerdings differenziert er bei den
Seite 71 und 72:
Die Systematisierung der Grifftechn
Seite 73 und 74:
Die bisher gewohnte „lehrbuchhaft
Seite 75 und 76:
Somit wurde das Erlernen bewegungsv
Seite 77 und 78:
Wettkampf als auch im Unterricht sy
Seite 79 und 80:
Das „Fertigkeitsmodell“ nach Ke
Seite 81 und 82:
2. Der Judoka soll sich vertiefend
Seite 83 und 84:
Prüfling nützlich erscheint. Hier
Seite 85 und 86:
Die Anforderungen an die Qualität
Seite 87 und 88:
Methode OhgoAls besondere judospezi
Seite 89 und 90:
• 1982 Barbara Claßen wird in Pa
Seite 91 und 92:
WertschätzungErkenne die Leistung
Seite 93 und 94:
Nach dem Grüßen leiten Tori und U
Seite 95 und 96:
Beide achten bei ihrer Vorführung
Seite 97 und 98:
Ushiro goshi gegen Kubi nageUki gos
Seite 99 und 100:
Das Üben in gesammelter Aufmerksam
Seite 101 und 102:
Nach eingehendem Studium der Lehrsy
Seite 103 und 104:
6. Hilfsmaterialien zu einzelnen Pr
Seite 105 und 106:
Checklisten zu den technisch/taktis
Seite 107 und 108:
Unter Eingangsvarianten soll beschr
Seite 109 und 110:
Die nachfolgende Checkliste kann de
Seite 111 und 112:
Unter Eingangsvarianten soll beschr
Seite 113 und 114:
Erläuterungen zur Checkliste 3. DA
Seite 115 und 116:
Seite 117 und 118:
Seite 119 und 120:
Rahmenempfehlung zur Ausarbeitung d
Seite 121 und 122:
InhaltsverzeichnisDas Inhaltsverzei
Seite 123 und 124:
Unter Kombination versteht man die
Seite 125 und 126:
• 3er- oder Halte-Uchi-komi; Uke
Seite 127 und 128:
HOFMANN, W.: Judo - Grundlagen des
Seite 129:
RÖTHIG, P. et al: Sportwissenschaf
Alle anzeigen

Begleitskript zur neuen Dan-PrÃ¼fungsordnung

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?