Begleitskript zur neuen Dan-PrÃ¼fungsordnung

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Erläuterungen zum Prüfungsprogramm 5.DanPrüfungsschwerpunkteIn dieser letzten Prüfung soll der Prüfling nicht nur durch freie Kreativität gestalten,sonder sich und vielleicht auch das Judo weiter zu entwickeln. Er hat die Welt des Judotief durchdrungen und kennt auch die wichtige deutschsprachige Literatur der Sportart.Anmerkungen zu den Prüfungsfächern1. VorkenntnisseEs können alle Techniken des bisherigen Ausbildungsprogramms (außer Kata) im Sinneeiner Ergebnis‐ und Qualitätssicherung stichprobenartig abgeprüft werden.2. TechnikAus den drei oben genannten Themenbereichen muss der Prüfling zwei frei wählen.Diese Themen sollen ausführlich schriftlich vorbereitet werden und diese Ausarbeitungliegt der Prüfungskommission in zweifacher Ausgabe vor. (Zur Erstellung dieser Aufgabewerden im Begleitskript ausführliche Hilfen beschrieben).1. Die eigenständig entwickelte Kata soll aus ca. 15 technischen Elementenbestehen und möglichst ein oder sogar mehrere technische Prinzipienverdeutlichen.2. Aus der großen Vielfalt der methodischen Wege sollen zwei unterschiedlicheMöglichkeiten zur Entwicklung von Judotechniken dargestellt werden. Eskönnen verschieden Methoden, wie Ganzheits‐ Teillern‐ oder gar analytischsynthetischeMethode nach Ohgo, aber auch eigene Methoden zur Auswahlkommen. In dem Zusammenhang sollen auch vorbereitende Spiel‐ und/oderÜbungsformen zum Thema demonstriert und erläutert werden.3. Ein Handlungsrepertoire besteht aus allen Techniken und technisch‐taktischenHandlungen die ein Kämpfer im Wettkampf hervorbringt. Es kann das eigeneWettkampfprofil oder auch das eines anderen Wettkämpfers beschrieben unddemonstriert werden.3. TheorieGrundlegende Gedanken zu Entwicklung des Judound zum Selbstverständnis des Judoka,• Aktuelle Entwicklungstendenzen des Judo(z.B.: Technik/Taktik im Wettkampf, Judo als Kindersport, Judo als„Verhaltenstherapie“, Judo als „Lebensweg“, usw.).• Selbstverständnis des Judoka (z.B.: als Sportler, als Kampfkünstler, als Schüler, alsMeister, als Funktionär oder Kampfrichter)Der Prüfling soll einen Standpunkt zu einer diesbezüglichen aktuellen Entwicklungeinnehmen und umfassend begründen können.4. KataVor Beginn der Demonstration soll der Prüfling kurz die Prinzipien der beiden Kata sowiederen historischen Bezug und Bedeutung für die Entwicklung des Judo mündlicherläutern. Die Kime‐no‐kata kommt nur dann zur Auswahl, wenn sie nicht bereits zumdritten Dan gezeigt wurde. Die gewählte Kata wird im Judopass vermerkt.Lexikon/neue japanische Begriffe40. Itsutsu‐no‐kata Kata der fünf Symbole41. Koshiki‐no‐kata Kata der alten FormenDer Prüfling muss diese Begriffe erklären können.22
5. Begleitmaterial zum Dan-Prüfungsprogramm5.1 KANO, JigoroErzieher, Vater des modernen Sports in Japan und Begründer des Judo (28.10.1860 – 4.5.1938)23
Seite 1 und 2: Dan - PrüfungsordnungBegleitmateri
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Seite 7 und 8: 2.2.1 AusbildungsstufenDer gesamte
Seite 9 und 10: 3. Prüfungsfächer im Dan-Prüfung
Seite 12 und 13: 3.8 KataDie grundsätzliche Einteil
Seite 14 und 15: Erläuterungen zum Prüfungsprogram
Seite 24 und 25: Tabellarische Übersicht zum Leben
Seite 26 und 27: 1897 Kano ist 37Jahre altam 3. Mär
Seite 28 und 29: 1935 Kano ist 75Jahre alt1936 Kano
Seite 30 und 31: andere Seite die Bedeutung der Go-k
Seite 32 und 33: Nur wenige Jahre nach den Ausscheid
Seite 34 und 35: Die (Kyu-) Go-kyo no waza von 18951
Seite 36 und 37: Niehaus 18 schreibt: „Kompiliert
Seite 38 und 39: Wolfgang Hofmann, der Ende der sech
Seite 40 und 41: Geesink formuliert 1971 30 seine Kr
Seite 42 und 43: 5.3 Die 67 Wurftechniken des Kodoka
Seite 44 und 45: 5.4. Judo SystemeIm Folgenden werde
Seite 46 und 47: Narabi-juji-jime, Katate-jime, Sode
Seite 48 und 49: herausgestellt und die von Uke für
Seite 50 und 51: • Schulung von Angriffsgeist und
Seite 52 und 53: Im offiziellen Buch des Kodokan (Ko
Seite 54 und 55: Bewegungsverwandtschaften etc.) so
Seite 56 und 57: Doch „zu viel des Guten“ bzw. d
Seite 58 und 59: WertungAuch wenn man mittlerweile
Seite 60 und 61: Der vorgebliche Gemeinplatz, dass d
Seite 62 und 63: • Angriff-Reaktion-Angriff• Kom
Seite 64 und 65: Die vorgestellten Konzepte ergänze
Seite 66 und 67: wird, muss Tori bestimmte Zwischenb
Seite 68 und 69: o Shime-waza (12 Techniken) undo Ka
Seite 70 und 71: Kawaishi unterteilte die Bodenarbei
Seite 72 und 73:
Bei den Armhebeln differenziert Gee
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sieben Armhebel:1. Ude-garami, Gyak
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Zusammenfassung und AusblickWenn ma
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5.4.1 Neuere Entwicklungen in der S
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über 20 % schlechteren Leistungsvo
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von Uke als auch die von Tori erler
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Bodentechniken und die Verteidigung
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selbständig, der Trainer widmet si
Seite 88 und 89:
5.6 Judo Geschichte in Deutschland1
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5.7 die Judo Werte im DJBDie im Fol
Seite 92 und 93:
5.8 Begleitmaterialien zum Prüfung
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Gleitendes Gehen auf der Matte unte
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Uke unternimmt je Haltegriff jeweil
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3. Ausführen des endgültigen Atem
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auf die folgenden Angriffe vorberei
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Prinzipien Ji ta kyo ei (moralische
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• auf besonders wichtige Details
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Erläuterungen zur Checkliste 1. DA
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Erläuterungen zur Checkliste 2. DA
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Die nachfolgende Checkliste kann de
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III. Mögliche Verteidigungen von U
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Die nachfolgende Checkliste kann de
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Sollen im Rahmen dieses Prüfungste
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DeckblattDas Deckblatt soll den Inh
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7. Glossar„Demonstration und Erl
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• Beinklammer/Untermann:Tori hat
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8. LiteraturBEISSNER, C. & BIROD,M.
Seite 128 und 129:
KUDO, K.: Jigoro Kano and The Kodok
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