Wissenschaftliches Schreiben als Prozess
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III. <strong>Schreiben</strong> <strong>als</strong> <strong>Prozess</strong>StrukturierungPartnerübungGehen Sie mit einem Partner mit einem anderenArbeitsthema zusammen und stellen Sie sich gegenseitigIhre Gliederung vor.Überprüfen Sie die Gliederung des Lernpartners undberaten Sie ihn anhand folgender Leitfragen:• Ist die Gliederung bzgl. der Fragestellung logisch?• Ist der Argumentationsstrang zu erkennen?• Macht etwas für Sie keinen Sinn? Finden Sieetwas überflüssig?• Woraus ergeben sich u.U. Fragen für den Nicht-Experte / Nicht-Expertin?Notieren Sie sich aus den Rückmeldungen, was für eineÜberarbeitung der Gliederung notwendig ist!Zeit: jeweils 10 Min© Universität Heidelberg - Abteilung Schlüsselkompetenzen 2007 <strong>Wissenschaftliches</strong> <strong>Schreiben</strong> 35/49
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