Stoffverteilungsplan für Klasse 5

Stoffverteilungsplan Camden Town Gymnasium 1 Schleswig-Holstein ISBN 978-3-425-73401-9Woche Themen Sachkompetenz (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben), Methodenkompetenz,Sozialkompetenz, SelbstkompetenzWortschatz; grammatischeStrukturenTarget task / Aktivitäten8Theme 2At homeTeil A: My dayTB A1-A4WB A1-A4TB P1-P3Hören: einem Dialog globale Informationen entnehmenLesen: Bilder Liedstrophen zuordnen; vorgegebene Tagesabläufe korrigieren undin eine logische Reihenfolge bringenSchreiben: schreiben, wann die Lieblingssendungen der Lehrwerksfiguren laufen;Liedstrophen vervollständigen; über den eigenen Tagesablauf berichtenSprechen: die Uhrzeit nennenMethodenkompetenz: Phrasen zu einem Thema zusammenstellenSozialkompetenz: Partner- und GruppenarbeitWortfelder: Uhrzeit; TagesablaufSong: The song of the clock;This is the way …Game: The game of the clockTarget task: über den eigenenTagesablauf schreiben (A4)9Teil B: Friday afternoonTB B1-B5WB B1-B2TB P4-P8;P16-P17;P20Lesen: einem Dialog globale und gezielte Informationen entnehmenSprechen: das eigene Zimmer beschreiben; sich über die ZimmereinrichtungaustauschenMethodenkompetenz: Wörter zu einem Thema zusammenstellen; Grammatikregelnerkennen und notierenSozialkompetenz: PartnerarbeitWortfeld: ZimmerRechtschreibung: Buchstaben indie richtige Reihenfolge bringenGrammatik: Präpositionen desOrtes; have got: Fragen, Aussagen,Verneinungen10 TB B6-B11WB B3-B7TB P9-P11Hören: einem Dialog globale und gezielte Informationen entnehmenSprechen: sagen, wer etwas besitzt; über Haushaltspflichten sprechenSchreiben: einen Text über sein Lieblingszimmer schreiben; einen Dialogschreiben und vorstellenMethodenkompetenz: Wörter zu einem Thema zusammenstellenSozialkompetenz: PartnerarbeitWortfeld: HaushaltsaktivitätenGrammatik: HäufigkeitsadverbienRechtschreibung: PartnerdiktatTarget tasks: sein (Traum-)Zimmer beschreiben (B7);einen Dialog schreiben undvorstellen (B11)11Teil C: The sleepoverTB C1-C6WB C1-C7TB P12Hören: einem Telefongespräch globale Informationen entnehmen; einer Nachrichtgezielte Informationen entnehmenLesen: einem Telefongespräch gezielte Informationen entnehmen; Sprechblasenin die richtige Reihenfolge bringenSprechen: etwas begründen; sich verabredenSchreiben: über die Wochenaktivitäten der eigenen Familie berichten; überHaushaltsgeräte schreibenMethodenkompetenz: Grammatikregeln erkennen und notieren; Milling aroundSozialkompetenz: PartnerarbeitWortfelder: Wochentage, HobbysGrammatik: Simple present:AussagenTarget task: über die eigeneWoche schreiben (C6)