Stoffverteilungsplan für Klasse 5

Stoffverteilungsplan Camden Town Gymnasium 1 Schleswig-Holstein ISBN 978-3-425-73401-9Woche Themen Sachkompetenz (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben), Methodenkompetenz,Sozialkompetenz, SelbstkompetenzWortschatz; grammatischeStrukturenTarget task / Aktivitäten28Theme 6:HolidaysTeil A: Holidays inBritainTB A1-A3WB A1-A2TB P1-P2;P9Hören: einem Gespräch globale und gezielte Informationen entnehmenLesen: einer Broschüre globale Informationen entnehmenSprechen: über ein Bild spekulieren; eine Auswahl treffen und begründen;Arbeitsergebnisse in einer Gruppe austauschenSchreiben: einen Text für eine Ferienbroschüre erstellen; Notizen anfertigenSozialkompetenz: Ferienmöglichkeiten in Großbritannien kennen lernen unddiskutieren; GruppenarbeitMethodenkompetenz: Informationen und Fotos für eine Urlaubsbroschüresammeln; Mini jigsaw; Skills: Listening; Skills: ReadingWortfeld: SehenswürdigkeitenGrammatik: R: ModalverbenIntonation / Aussprache: LautschriftumsetzenTarget task: eineUrlaubsbroschüre erstellen(A3)29Teil B: Holiday plansTB B1-B4WB B1-B7TB P3-P5;P10-P12;P19Hören: einem Gespräch globale Informationen entnehmen; Berichten gezielteInformationen entnehmenLesen: Tagebucheinträgen globale Informationen entnehmenSprechen: sich über Ferien unterhalten; Ergebnisse austauschenSchreiben: Gefühle begründen; einen Erfahrungsbericht fortsetzenSozialkompetenz: Partnerarbeit; Wales kennen lernenMethodenkompetenz: Skills: Working with words: Wörter sammeln und notieren;Grammatikregeln notieren; Dramatic reading; Milling aroundWortfelder: Gefühle; FerienGrammatik: Simple past: Fragen mitdidIntonation / Aussprache:Intonatorische Muster anwenden;Betonungsmuster30 TB B5-B8WB B8TB P13Lesen: einem Dialog globale und gezielte Informationen entnehmenSprechen: Aussagen zu einem Lesetext formulieren; sich über die letzte WocheaustauschenSchreiben: einen Tagebucheintrag schreibenMethodenkompetenz: Grammatikregeln notierenSozialkompetenz: PartnerarbeitGrammatik: Simple past: Fragen mitFragewörtern; R: Simple past:AussagenTarget task: einenTagebucheintrag verfassen(B8)31Teil C: Going onholidayTB C1-C5WB C1-C4TB P14-P16Hören: einen Rap verstehenSprechen: anhand von Urlaubsutensilien über Urlaubspläne sprechenSchreiben: eine Strophe für ein Lied verfassenSozialkompetenz: Partnerarbeit; Schottland kennen lernenMethodenkompetenz: Grammatikregeln erkennen und notieren; Skills: Workingwith words: Wörter sammeln und notieren; Milling aroundWortfelder: Urlaubsutensilien;UrlaubsaktivitätenGrammatik: Going to future:Aussagen, Fragen, Verneinungen; R:Simple present: Aussagen; R: TensesSong: Holiday Rap