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Bundesweite Fortbildung 2011 - Hiba

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Strategien zum Umgang mit verhaltensauffälligen<br />

Jugendlichen<br />

HS-015-11 28.–29.03.<strong>2011</strong> 49152 Bad Essen<br />

■ Wann ist ein Verhalten „auff ällig“?<br />

■ Eskalationen vermeiden und angemessen intervenieren<br />

■ Vertrauen aufbauen mit konstruktiver Beziehungsarbeit<br />

Seminar-Nr. HS-015-11<br />

Jugendliche in den unterschiedlichen Maßnahmen der Benachteiligtenförderung<br />

bilden in der Regel eine heterogene Zielgruppe mit vielfältigen Problemlagen und<br />

Ausdrucksformen im Verhalten. Dazu gehört demotiviertes, ängstliches oder passives<br />

Verhalten ebenso wie extreme Haltungen bzw. Aggressionen. Eine wesentliche Aufgabe<br />

professionellen Handelns ist es, zwischen den Ausdrucksformen und Bedürfnissen<br />

der Jugendlichen und den Anforderungen an die berufl iche Integration zu vermitteln,<br />

individuelle Förderstrategien zu entwickeln und diff erenzierte Förderangebote bereitzustellen.<br />

In diesem Training werden Motive, Hintergründe und Zuschreibungen von<br />

auff älligem Verhalten ausgeleuchtet. Ziel ist es, Möglichkeiten einer konstruktiven<br />

Beziehungsarbeit herauszuarbeiten, um Vertrauen aufzubauen und die Eigenverantwortlichkeit<br />

zu fördern. Anhand konkreter Fallbeispiele werden im Training exemplarische<br />

Handlungsstrategien erarbeitet, um Eskalationen zu vermeiden und um Ansatzpunkte<br />

einer angemessenen Interaktion unter Einbezug und Verstehen des jeweiligen Umfelds<br />

des/der Jugendlichen zu entwickeln.<br />

Themenschwerpunkte:<br />

■ Wann ist Verhalten auff ällig? Kriterien für Verhaltensauff älligkeiten<br />

■ Motivationskonzepte und -instrumente zur Förderung der Eigenverantwortung<br />

■ „Jedes Verhalten hat in irgendeinem Kontext einen Sinn“ – Systemisches Verstehen<br />

von Verhaltensauff älligkeiten durch Methoden der systemischen Strukturanalyse,<br />

Hypothesenbildung und systemische Fragestellungen<br />

■ Ein Blick auf die Ressourcen der Jugendlichen<br />

■ Interaktion in schwierigen Situationen – die eigene Rolle refl ektieren<br />

■ Feedbackstrategien<br />

■ Verhaltensauff älligkeiten im Kontext von Gruppensituationen<br />

Methoden: Kurzvortrag, Gruppenarbeit, Übungen, Fallanalyse, Rollenspiel<br />

Zielgruppe: Sozialpädagogische Mitarbeiter/innen, Ausbilder/innen, Anleiter/innen,<br />

Lehrkräfte in berufsbildenden Maßnahmen für Jugendliche und Erwachsene<br />

Trainerin: Annegret Hofmann<br />

Teilnahmebeitrag: Pro Person: 445,00 € zzgl. MwSt.<br />

Der Teilnahmebeitrag schließt Seminarunterlagen, Tagungsgetränke, Kaff eepausen und<br />

ein Mittagessen pro vollem Seminartag ein.<br />

Präsenzseminar<br />

Sem.-Nr. Tagungsort von–bis Preis* Anmeldeschluss<br />

HS-015-11<br />

* zzgl. MwSt.<br />

49152 Bad Essen 28.–29.03.<strong>2011</strong> 445,00 € 24.02.<strong>2011</strong><br />

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