Bundesweite Fortbildung 2011 - Hiba

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Seminar-Nr. HS-035-11
Förderprofi le zwischen Verhaltensauffälligkeiten,
Lernbehinderungen und psychischen Beeinträchtigungen
HS-035-11 25.–27.05.2011 99867 Gotha
■ Multiple Problemlagen analysieren
■ Verhaltensauff älligkeiten und Lernbeeinträchtigungen
■ Geeignete Fördermaßnahmen konzipieren
In den Leistungsbeschreibungen der BA werden konkrete Anforderungen an die Mitarbeiter/innen
im Umgang mit multiplen Hindernissen von lernbeeinträchtigten
Jugendlichen gestellt.
Verhaltensauff älligkeiten, Lernbehinderungen und psychische Störungen sind dabei
auf eine Art und Weise zu diff erenzieren, dass das Vermitteln von berufsübergreifenden
Lerninhalten und Schlüsselqualifi kationen sowie Aktivitäten zur Weiterentwicklung der
Persönlichkeit auf die einzelne Person abgestimmt werden kann.
Die geeigneten Handlungsansätze zu erkennen, geeignete Maßnahmen abzuleiten und
Kooperationspartner zu aktivieren soll das Ziel dieses Seminars sein.
Themenschwerpunkte:
■ Strategien zur Analyse von multiplem Problemlagen und Ableiten von Förderprofi
len
■ Hintergründe, Symptome und Interventionen bei Verhaltensauff älligkeiten
■ Die Kernsymptome von Lernbehinderungen erkennen und in der Praxis berücksichtigen
■ Refl exion sozialpädagogischen Handelns bei psychischen Erkrankungen
■ Lebensfeldbezogene Fallbearbeitungen und Ableiten identitätsfördernder Hilfen
Hinweis: Bei der Bearbeitung multipler Problemlagen werden sowohl grundlegende
Basisprozesse bei Lernbeeinträchtigungen als auch diverse Störungsbilder wie z. B. Aufmerksamkeitsstörungen
(ADS/ADHS) refl ektiert.
Trainer: Dr. Hartmut Wrociszewski
Teilnahmebeitrag: Pro Person: 595,00 € zzgl. MwSt.
Der Teilnahmebeitrag schließt Seminarunterlagen, Tagungsgetränke, Kaff eepausen und
ein Mittagessen pro vollem Seminartag ein.
Präsenzseminar
Sem.-Nr. Tagungsort von–bis Preis* Anmeldeschluss
HS-035-11
* zzgl. MwSt.
99867 Gotha 25.–27.05.2011 595,00 € 21.04.2011